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小小储蓄卡教学目标:1.初步了解去银行储蓄的有关知识。2.初步懂得储蓄利国利己。教学重难点:明白储蓄意义,知道储蓄方法。教学过程:活动一:计划用钱与存款方法交流会1、交流:你的零花钱、压岁钱是怎么用的?2、讨论:一时用不了的钱该怎么处理?3、用什么方法存钱?活动二:比较储蓄罐和银行存折。 1、出

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11 小小储蓄卡教案和课堂实录

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11 小小储蓄卡教案和课堂实录

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关键词:11 小小储蓄卡教案和课堂实录

正文

小小储蓄卡

教学目标:

1.

初步了解去银行储蓄的有关知识。

2.

初步懂得储蓄利国利己。

教学重难点:

明白储蓄意义,知道储蓄方法。

教学过程:

活动一:计

划

用

钱

与

存

款

方

法

交

流

会

1、交流:你的零花钱、压岁钱是怎么用的?

2、讨论:一时用不了的钱该怎么处理?

3、用什么方法存钱?

活动二:比

较

储

蓄

罐

和

银

行

存

折。 1、出示储蓄罐和银行存折,引导体会储蓄对个人生活和国家建设的好处。

2、

讨论比较:两种储蓄方法的异同。

活动三:认

识

银

行

和

存

折 1、说一说:各种银行的名称,补充自己知道的其他银行;

2、辨一辨:定期、活期、定活两便各种存单和存折。

活动四:和丁丁一起

存

款 1、出示课件组画,指导了解存取款的基本知识。

2、理解图意,了解方法,按自己的理解说明这样做的理由。

(为什么站在一米线之外,为什么不能乱扔凭条等) 活动五:认

识

电

子

储

蓄

卡

上网了解各种电子储蓄卡的功能;

活动六:实

践

活

动

布置拓展作业:和家长去银行存或取一次款。

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关于本教案的常见问题

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