节约资源优秀课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

二年级《节约用水》教案教学目标: 1.了解目前水资源的状况，感受水资的特点，建立关心水资源的环保意识。2.明确我们的生活离不开水，水是人类的生命之源。3.了解节约用水的基本方法。教学重难点: 通过观看视频、倾听讲解, 生活体验等活动使学生感受到水的重要性及水对我们生活的影响,从而在内心自发地生成节约

资料类型：教学教案文档

所属课文：节约资源

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2018-05-28 13:44:00

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学校：榆树市弓棚镇中心小学校

节约资源优秀课堂实录

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关键词：节约资源优秀课堂实录

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二年级《节约用水》教案

教学目标: 1.了解目前水资源的状况，感受水资的特点，建立关心水资源的环保意识。

2.明确我们的生活离不开水，水是人类的生命之源。

3.了解节约用水的基本方法。

教学重难点: 通过观看视频、

倾听讲解, 生活体验等活动使学生感受到水的重要性及水对我们生活的影响,从而在内心自发地生成节约用水的愿望。

教学准备: 1.教师准备:多媒体课件

2.学生准备:课前调查查找有关水的资料及节水的方法。

教学设计: 一、情境导入

通过观看视上《一口水》的视频，学生说出感受，提出问题。使学生产生水资源缺乏的疑问，引出课题。

二、讲授新课

水的重要性

让尽量多的学生回答, 以获得较全面的答案, 基本上可以分为生

活用水、农业用水和工业用水等。

水资源匮乏大揭秘

⑴我们地球上水很多,因而地球被称为水球。地球上既然有那么多水,为什么我们还缺水呢?(质疑,生思考) 我们最需要的是淡水,然而很可惜,地球上有很多水,但是大部分是咸水,淡水资源很少。

⑵淡水资源不仅少,而且正越来越少,那么造成它减少的原因有哪些呢? 农业用水，造成二次污染。

工业用水，造成水的污染

人民生活的浪费

水是生命之源,没有水,就没有生命。目前淡水资源紧缺, 严重影响了人们的生产和生活,成为人类面临的越来越严重的问题。 (课件出示)

假如生活中没有了水

三、合作探究交流——多角度领悟

同学们,水是人类最宝贵的财富,是我们的生命之源,如何节约用水呢？

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说一说

四、总结

关于本教案的常见问题

Q：节约资源优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《节约资源》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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