辛苦了！为我们服务的叔叔阿姨教学设计一等奖

第一单元

爱心小天使

主题二

辛苦了！为我们服务的叔叔阿姨

我们的生活离不开他们

仙台小学 姜明清

学情分析：

从学生的心理特点与认知程度来看，二年级的孩子年龄还小，在家长的百般呵护下，往往习惯于接受别人的服务，不懂得付出，不知道感恩。因此，他们对劳动者的辛苦只能从表面理解，不能深入体会劳动者的苦与乐。

从学生的社会环境与生活基础来看，城市学生生活优越，他们的生活环境比较舒服。因此，他们不能体会到劳动的艰辛。更对他们自己不熟悉的行业的辛苦劳动不能理解。

通过对学生的困惑和障碍分析，我发现，对小学二年级学生来说，由于受生活经验的限制，他们容易以付出体力的多少来衡量劳动者是否辛劳，对脑力劳动者工作的辛苦的理解是不够的，同时，他们对劳动者为社会做出哪些贡献理解不深，因此，对其进行相关的引导，是很有必要。

本课针对以上的学情分析，确定的教学重点是让学生通过观察、感受，从而体验劳动者工作的辛苦。教学难点是激发学生产生对各行各业劳动者的尊重之情。要想突破重难点，教学中教师要以自己的真情实感调动学生的情感，通过有效的活动挖掘儿童对情感的体验，让他们从小懂得敬重劳动者。可先引导学生从回忆生活开始，感受劳动者为我们的服务。然后组织学生小组交流，以及观看资料，让学生了解劳动者的苦与乐，感受劳动者的辛劳和奉献精神。最后用感谢卡的形式，升华学生对劳动者的尊重和感激之情。

活动目标：

在初步观察了解回忆自己身边有着许多为我们生活提供服务的不同行业的劳动者的基础上，知道身边的人们为大家辛勤工作，为我们服务，了解劳动者的苦与乐，用适宜的方式表达自己对他人劳动的感激之情。

通过学习了解、体会劳动者的辛劳与奉献，激发学生产生尊重感，萌发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情，在活动的基础上进行体验，感受劳动者的辛劳和奉献精神，懂得敬重他们。尊重并感谢不同行业的劳动者，珍惜他们的劳动成果。

通过亲身经历和体验生活的幸福和欢乐。知道身边的人们为大家辛勤工作，进一步了解劳动者的苦与乐。并将崇敬之情内化形成尊重他人的道德品性，实现道德品质教学回归生活的终极教育目标。

活动重点：

通过观察、感受、体验劳动者工作的辛苦。

活动难点：

激发学生产生对各行各业劳动者的尊重之情。

活动过程：

一、创设情境，导入活动

1.谈话导入：在我们的生活中，为了让我们过的舒服、方便，有一些人在默默的为我们服务，你知道有哪些人吗？（指名回答）

引发学生回顾生活中都有哪些为我们服务的人。“辛苦了！叔叔阿姨”（揭示课题）

下面老师请同学们看一组图片“谁在为我们的一天服务”

二、我们的生活离不开他们

活动一：感知劳动者的苦与乐

（一）说说身边的劳动者

1. 看一看，想一想，说一说：

幻灯片出示：晨起做饭的妈妈；环卫工人的叔叔阿姨；超市里工作的叔叔阿姨；教师；公交车司机的叔叔阿姨；卖水果、蔬菜的叔叔阿姨；（合成一张幻灯片）

2.交流感受，萌发感恩

叔叔、阿姨们是怎样为我们服务的呢？为我们的生活带来了什么？

师：除了刚才同学们看到的说到的这些人员为我们服务，你还知道有哪些人为我们服务呢？

出示幻灯片：建筑工人的叔叔阿姨；厨师的叔叔阿姨；制衣厂的叔叔阿姨（合成一张幻灯片）交通警察

看看他们又都为我们做了哪些事情？

师：生活中我们的衣食住行，离不开各行各业叔叔阿姨的辛勤劳动。

孩子们，在我们的校园里也有像他们一样，默默为我们付出的劳动者，让我们把目光停留在他们身上，那就是保洁阿姨、食堂的厨师叔叔阿姨、保安叔叔们。（幻灯片）每天我们还没到校保洁阿姨已经开始在楼道、操场厕所忙碌，每节课休息后又是一片凌乱，保洁阿姨不厌其烦地清理。

每天凌晨，你们还没起床时，学校食堂的叔叔阿姨已经开始为我们准备午饭了，等收拾完餐具才能吃饭。

保安叔叔每天二十四小时坚守岗位，守护着我们的安全。

老师：他们为了我们的健康成长，备课、上课、批作业，整日操劳。

医生：为我们诊治疾病让我们减少痛苦的。

建筑工人：顶着烈日为我们建设美好家园的。

消防员：不顾个人安危，抢救人民生命财产的。

清洁工人：为了大家的洁净舒适而自己满面尘灰的。

交警：不管严寒酷暑、不论刮风下雨，一站就是几个小时，为了我们的出行安全而一丝不苟地指挥交通。

农民：脸朝黄土背朝天、用汗水拌着泥水，只为春种秋收的。

解放军：为了人民的安全、为了祖国的完整而远离亲人驻守边疆的。

活动二

假如没有他（们）

教师过渡、引入。

师：不管是救死扶伤的白衣天使，还是满面尘灰的清洁工人，不管是教书育人的老师还是面朝黄土背朝天的农民，他们都有一个共同的名字，那就是劳动者。他们遍布在各行各业，为我们提供着各种各样的服务。除了我们提到的和看到的还有很多、很多，一时之间我们是难以

三、感受劳动者的辛苦

想象：假如没有了这些不同行业的人们为我们提供帮助，生活会是怎样的？

看了他们为我们做的这些事情？有这些不同行业的人们为我们提供帮助，我们的生活会怎么样？

（出示幻灯片）

师：你们回答的真好，知道的真多。我们的生活需要各行各业的人们以及他们付出的辛苦劳动，离开任何一个行业的劳动，社会的正常运转都会受到影响，甚至会是一片混乱。

活动三

感激劳动者，从我做起

教师过渡、引入。

我们了解了叔叔阿姨们每天是怎样工作的，也看到了他们劳动中的苦与乐。我们能为他们做些什么呢？

让学生畅所欲言，说说自己的打算。

师：老师相信在今后的生活中，你们一定会理解、尊重每一位劳动者，用自己的实际行动来表达对他们的尊重和敬意！

写上一句你最想说的话。

三、全课总结

同学们，我们的生活离不开各行各业为我们服务的人，正是由于他们得默默付出、无私奉献，今天我们才能生活得这么幸福、快乐。让我们向各行各业的叔叔阿姨们敬礼！让我们向各行各业的叔叔阿姨们说一声辛苦了！为我们服务的叔叔阿姨！

四、课后作业

自己亲手制作一件手工作品,作为礼物,送给周围为我们服务的叔叔阿姨,并写上你想对叔叔、阿姨说感恩的话。

五、板书设计

辛苦了！为我们服务的叔叔阿姨