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东岔中心学校集体(个人)备课表主备人刘建忠课题学习目标:1、知道什么叫名优特产,家乡的名优特产有哪些?(重点)2、了解名优特产与地理位置和气候条件有什么关系。(难点)自学指导(15分钟)1、自读课本18页,勾画出“名优特产”的定义。先学麦积区的花牛苹4、家乡物产知多少———家乡的名优特产二备人2、图
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4.家乡物产知多少课堂实录【2】
未知
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关键词:4.家乡物产知多少课堂实录【2】
正文
东岔中心学校集体(个人)备课表
主备人
刘建忠
课
题
学习目标:
1、知道什么叫名优特产,家乡的名优特产有哪些?(重点)
2、了解名优特产与地理位置和气候条件有什么关系。(难点)
自学指导(15分钟)
1、自读课本18页,勾画出“名优特产”的定义。
先
学
麦积区的花牛苹4、家乡物产知多少———家乡的名优特产
二备人
2、图文对照,说出书上所列举的新疆、山东各有那些名优特产。
果、秦州区的大3、在书上写一写。我们家乡的名优特产有:(核桃,板栗,樱桃、秦安县的野生猕猴桃,五味子,天麻,猪苓……)
学生活动
独立思考—讨论探究
第一次后教:(10分钟) 1、名优特产是指家乡特有的、优良的、有名气的产品。
2、新疆名优特产:和田玉、哈密瓜、新疆地毯、吐鲁番葡韭菜和蒜苗、清萄、天山雪莲、烤羊肉串等。
3、山东特产:青岛啤酒、烟台苹果、崂山矿泉水、德州扒鸡。
第二次后教:(5分钟)
1、闻名全世界的瓷器之乡是(江西景德镇)。
2、被誉为“东北三宝”的是指:人参、貂皮
、鹿茸
水县的大麻、张家川县的红川牛
蜜桃、甘谷县的辣椒、武山县的后
教
板书设计:
名优特产
特有的
优良的
有名气的产品
当堂训练
:(10分钟)
说说家乡都有哪些名优特产,并写在作业本上(要求字迹规范,语句通顺,无错别字)
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