原地单手肩上投篮教学设计及课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

教学设计授课对象：高中二年级（8）班。人数：男生24人，女生24人授课教师：文华东地点：篮球场组织形式：全班男女分组等时轮换时间：2018年4月教学内容：1、复习口令及队列练习；2、学习原地篮球肩上投篮一、教学目标1、认知目标：（1）巩固和提高口令及队列动作。（2）使学生初步掌握原地篮球肩上投篮技术

资料类型：教学教案文档

所属课文：原地单手肩上投篮

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2018-05-25 14:38:00

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学校：云南省大姚县实验中学

原地单手肩上投篮教学设计及课堂实录

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2018-05-25 14:38:00

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关键词：原地单手肩上投篮教学设计及课堂实录

正文

教学设计

授课对象：高中二年级（8）班

。人数：男生

24人，女生24人

授课教师：文华东

地点：篮球场

组织形式：全班男女分组等时轮换

时间：2018年4月

教学内容：1、复习

口令及队列练习；

2、学习

原地篮球肩上投篮

一、教学目标

1、认知目标：

（1）巩固和提高口令及队列动作。

（2）使学生初步掌握原地篮球肩上投篮技术动作；

（3）能积极主动地进行自主学习、合作学习、探究性学习。

2、技能目标

（1）能熟练掌握口令、指挥队列动作，并对各动作有较深刻的理解；

（2）初步学会篮球肩上投篮技术；

（3）使学生的身体素质得以全面发展。

3、情感目标

培养学生有组织、勤思考、团结协作、灵活多变、刻服困难、勇敢顽强的优良品质和自觉锻炼的习惯。

4、健康目标

在教师的指导下，学生通过逐步养成锻炼的习惯，从而培养学生“健康第一”的意识。

二、教学内容

1．学习原地单手肩上投篮

2．复习口令及队列动作

三、教学重难点

重点：投篮时的手型、手指拨球及出手角度。

难点：肘关节外展和全身由下到上的协调发力。

四、教学过程

(一)准备部分(10分钟) 1．体育委员整理队伍，检查人数，报告。

2．师生问好。

3．宣布上课。

4．体育委员带学生慢跑运动场800米。

5．队列练习

（1）口令

（2）原地“三转”

（3）齐步

6．原地徒手操：①头部②肩关节③腰部④压腿⑤膝关节⑥踝腕关节

7．专门性准备活动

原地拍球操、左右手换球运动

(二)基本部分(30分钟) （1）口令及队列动作

重点：正确的口令及步伐整齐。

难点：口令的发声及步伐的要领

（2）原地篮球肩上投篮

1.教师示范

组织教学：四列横队，前两列蹲下

2.教师讲解：

身体姿势，屈膝，重心落在两脚掌上，右手五指自然分开，左手扶球左侧，手臂呈三个90°。投篮时蹬地，抬肘，食指、中指发力将球投出。

3.练习：

(1)原地无球模仿练习

组织教学：体操队形

(2)进行对墙投篮练习

组织教学：两组在球场墙边依次投球

(3)先进行手指向上拨球练习，再两人一组相互投球练习

组织教学：体操队形、两人相对站立

(4)完整的投篮练习

组织教学：分两组分别在两个篮筐进行投篮

(5)比赛环节

组织教学：以体育小组为单位，选出小组代表进行投篮比赛。

（三）结束部分(2分钟) 1.放松活动

2.教师小结

五、场地地材

篮球场4块、篮球30个

六、教学预设

练习密度为：35-40%;平均心率：120-140次/分;运动强度：中等

关于本教案的常见问题

Q：原地单手肩上投篮教学设计及课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《原地单手肩上投篮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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