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挺身式跳远授课班级: 任课教师:教学内容1.跳远:学习摆臂与摆腿技术、学习助跑与起跳技术2.身体素质:立定跳远练习1.认知与技能:通过学习,使学生明确学习跳远的目的、意义和作用。2.过程与方法:通过本课教学,初步掌握跳远的基本技术。3.情感与价值:
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2.挺身式跳远优质课教案推荐
未知
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关键词:2.挺身式跳远优质课教案推荐
正文
挺身式跳远
授课班级: 任课教师:
教学内容
1.跳远:学习摆臂与摆腿技术、学习助跑与起跳技术
2.身体素质:立定跳远练习
1.认知与技能:通过学习,使学生明确学习跳远的目的、意义和作用。
2.过程与方法:通过本课教学,初步掌握跳远的基本技术。
3.情感与价值:培养学生顽强拼搏、吃苦耐劳的优良品德和良好的心理素质,增强学生自信心和审美意识与能力。
重点:跳远的腾空和落地技术
难点:助跑与起跳相结合的技术
课的内容
组织教法与学练法
教师活动
要求:精神饱满,声音清晰、响亮
1.上课前1—2分钟检查学生人数及服装
2.上课铃响,“同学们好”
3.宣布本节课内容,讲明学习目标和要求
4.安排见习生
5.组织全体同学操场慢跑。
6.全体同学两手前后左右侧平举成体操队形散开,用口令带动练习并对个别同学指导。
要求:活动充分
学生活动
○○○○○○○
○○○○○○○
○○○○○○○
○○○○○○○
△
要求:严肃认真,遵守上课纪律
集合队形:
1.“老师好”
2.认真听讲,记住本课学习内容目标和要求
3.见习生在旁边观摩,根据情况可做简单的练习
教学任务
重点难点
课的时部分
间
准
备
部
分
一.课堂常规
1.体育委员带领全班同学在指定地点集合,并检查报告人数。
2.教师检查常规,看学生服装,鞋子是否符合上课要求。
3.师生相互问好
4.教师宣布本节课的内容,任务和要求以及练习时需要注意的问题和要达到的目标。
10 5.安排见习生
分
钟
二、热身活动
1.操场慢跑2圈
2、徒手操
A 头部运动
B 扩胸运动
C 振臂运动
D 体转运动
E 腹背运动
F 弓步压腿
G 侧压腿
H 手腕脚踝
I 压脚背
基
础
部
分
27 分
钟
结
束
部
分
课
后
小
结
3 分
钟
一、学习跳远的摆臂与摆腿技术
1.学习摆臂技术
2.学习摆腿技术
在操场内,练习每
跑1步做一次起跳
方法:摆动腿跑第一步,第二步起跳脚着地起跳。
二、慢跑起跳脚踏上助跳板做起跳“腾空步”练习:
动作要领:起跳“腾空步”髋前送,摆动腿保持屈膝高抬,小腿稍向前,起跳腿留
在体后。
三、身体素质练习
立定跳远练习
1.整理放松。
2.小结、讲评。
3.宣布下次课内容; 4.下课。
1.教师讲解动作技术,并示范
2.学生听口令练习
3.分成4组练习蹲踞式起跑,加速距离20米。
4.摆腿技术练习
5.摆臂与摆腿技术结合练习
教法:
讲解示范
先走后跑起跳练习(三步、五步、七步)
要求:
助跑逐渐加速,摆动腿落坑
助跑最后两步紧凑步幅小
要求:
充分瞪地、收腿收腹
1.师生配合示范强调动作规范
2.教师语言诱导、鼓励练习
3.集体指导,个别辅导相结合
4.适当点评,表扬鼓速,起跳后保持高重励
5.了解学生素质情心。
况
组织:
○○○○○○○
○○○○○○○
○○○○○○○
○○○○○○○
要求: 1.认真听讲,积极模仿。
2.认真积极参与练习。
组织:
○○○○○○○
○○○○○○○
○○○○○○○
○○○○○○○
要求:
上板积极、快
1.带领学生一起做要求:认真、积极放松练习
做好放松活动
2.总结本节课情况
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