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高三年级教案课题接力跑提高和改进传、接棒技术;发展学生快速跑的能力,培养学生的集体主义精神。4×100米接力。反复跑60米。传、接棒技术配合。练习法接力棒2课时教学课时课型媒体应用第1课时复习课否备课总数第9 课时学习目标重点难点教法选择课前准备教学时数课堂教学过程设计教学内容1、4100米;反复跑

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接力跑评课稿

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接力跑评课稿

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高三年级教案

课题

接力跑

提高和改进传、接棒技术;发展学生快速跑的能力,培养学生的集体主义精神。

4×100米接力。反复跑60米。

传、接棒技术配合。

练习法

接力棒

2课时

教学课时

课型

媒体应用

第

1课时

复习课

否

备课总数

第9 课时

学习目标

重点难点

教法选择

课前准备

教学时数

课堂教学过程设计

教学内容

1、4100米;反复跑60。

2、要求:认真学习接力跑的方法与规则。

3、慢跑400-500米

4、游戏“蛇形跑”

5、传、接棒练习6——8次

6、400米接力跑2——3次

7、60米跑:“迎面接力”4——6次

(二)60米跑:“迎面接力”4——6次。

(三)4100米接力跑2——3次

四、结束部分:

(一)成体操队型进行放松

活动。

(二)成四列横队,进行小结。

(三)解散队伍,宣布下课。

检查签阅

学生活动

一、开始部分:

一)由体育委员集合整队,报告人数。

(二)师生问好,宣布课的内容与要求

二、准备部分:

一)慢跑400-500米

(二)游戏“蛇形跑”

(三)徒手体操:

1、上肢运动

2、体转运动

3、体侧运动

4、腹背运动

5、踢腿运动

6、跳跃运动

三、基本部分

(一)传、接棒练习6——8教师活动

1、体育委员在教师指定地点集合。

2、集合队伍要迅速、整齐、安静。

3、安排见习生:

4、教师宣布课的要求与内容后成体操队形,进入准备部分。

5、游戏进行5分钟

6、徒手操:2——八呼

7、先进行传、接棒教学

A讲解示范B练习6—

—8次

8、进行60米迎面接力4 ——6次

9、指导学生练习

10、纠正错误

11、组织放松

12、小结教学情况,布置课后练习。

13、宣布下节课的教学内容

14、宣布下课

次第

周,应备

课时

实备

课时,共

课时

评价:

时间:

签查(签章)

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关于本教案的常见问题

Q:接力跑评课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《接力跑》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。