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第七周第2 课时年级:高(初)中 年级 任课教师: 教学内容发球与垫球之间的练习1、使学生了解教学内容的基本步骤,理解发球与垫球技术动作,基本了解发球和垫球的作用2、进一步提高发球和垫球的技术动作;初步学会发球和垫球的技巧;

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发球、垫球与传球组合优质课教案内容

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发球、垫球与传球组合优质课教案内容

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正文

第

七

周第2 课时

年级:高(初)中 年级 任课教师: 教学内容

发球与垫球之间的练习

1、使学生了解教学内容的基本步骤,理解发球与垫球技术动作,基本了解发球和垫球的作用

2、进一步提高发球和垫球的技术动作;初步学会发球和垫球的技巧;发展学教学目标

生的各项身体素质和协调能力。

3、3、 培养学生有组织、有纪律、顽强、勇敢的优良品质。

教学

重点

课序

教学

难点

教学组织与要求

运动负荷

教学内容

一、按课堂常规进行

时间

次

数

一、课堂常规

1.体育委员整队,检查人数,向老师开

报告

2.师生问好

始

3. 宣布本节课的教学内容与要求

4. 检查着装,安排见习生。

部

5.安全教育。

分

组织 :



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

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▲ 教法:1、声音宏亮 2、精神饱满

3、注重仪表 4、语言亲切

要求:快、静、齐

准

备

部

分

1、慢跑一圈体育委员带队进行

2、徒手操练习

头部运动

振臂运动

转体运动

下肢运动

弓步压腿

马步压腿

三:“抛球喊号”

学生报数确认自己的号码,慢跑行进成圆圈,以学生站在圈内持球,并用力向上抛球,同时高喊一个数码,如5号,则5号接球者接着再抛球、喊号…游戏继续进行。

组织方法:

教学要求:

1、绕场地慢跑

2、体育委员带队,精神饱满

3、队伍整齐,遵守纪律

组织方法:

练习方法:

1、

四列横队成体操队形散开

2、

认真活动,动作规范

3、

富有节奏

练习方法:

1、讲解动作,并示范

2、教师用口令指挥学生练习

组织:

首先以一个同学为中心开始游戏,其他同学只能在规定范围内随意活动

教法:1、讲解示范

2、组织学生玩游戏

要求:注意安全

基

本

部

分

一发球与垫球之间的技巧

1、正面下手发球到指定区域垫球回去

2、分组比赛

3、侧面下手发球到指定区域垫球回去

4、分组比赛

教法:1、教师讲解示范

2、组织学生两人一组:距墙3~5m左右发球到指定区域另一个同学运用垫球的方式接发球

3、纠正学生的错误动作

重难点:发球要稳,垫球的手型方向要正确

在规定时间内看哪一组发球数量多和质量高

教法:1、教师讲解示范

2、组织学生在端线后发球过网另一位同学垫球到指定区域

3、纠正学生的错误动作

4、让学生示范动作

1、组织:* * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

在规定时间内看哪一组发球数量多和质量高

组织方法:

结

束部分

1、放松练习

2、集合整队,课后小结

3、布置课后练习

4、见习生归队

5、师生再见

教学要求:

1、充分放松,互相配合

2、认真听取课后小结

3、对本课要有新的认识

场地

器材

教学

反思

排球41个

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