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正面双手传球教学设计任课教师班级课题教具教学目标刘玉堂高二15 周次时间正面双手传球口哨一把 排球20个1、通过正面双手传球教学,使学生掌握正确的传球技术。2、培养学生勇敢、顽强、团体协作品质。. 教学内容及手段1、体育委员整队,检查人数。2、师生问好. 3、教师宣布本节课教学内容和任务。4、

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正面双手上手传球第二课时教学实录

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正面双手上手传球第二课时教学实录

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正文

正面双手传球教学设计

任课教师

班级

课题

教具

教学目标

刘玉堂

高二15 周次

时间

正面双手传球

口哨一把 排球20个

1、通过正面双手传球教学,使学生掌握正确的传球技术。

2、培养学生勇敢、顽强、团体协作品质。. 教学内容及手段

1、体育委员整队,检查人数。

2、师生问好. 3、教师宣布本节课教学内容和任务。

4、见习生的安排。

时间

组

织

教

法

10 课次

2018-6-10 20 课的部分

开始部分

组织:

如图所示:

××××××××

××××××××

3` ○○○○○○○○

○○○○○○○○

△

要求:

1.队伍整齐、安静。

2.认真听讲。

8`

组织:

1.学生成四路纵队进行慢跑练习。

2.学生成四列横队体操队形站立。

如图:

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

△

要求:见习生随堂听课并参加力所能及的活动。

准备部分

1、操场慢跑两圈

2、绕手操

:

a 扩胸运动

b 肩关节运动 c 体转运动 d 弓步压腿

e 跳跃运动

f手腕踝关节活动

2.游戏:

“长江黄河.”

基

本

部

分

(一):讲解示范正面双手传球: 1、准备姿势:屈膝的深浅和重心的高低,主要取决于来球的高低和角度,以及运动员腿部力量大小而定。在不影响快速起动的前提下,重心适当降低。

2、击球手型:除单手传球和挡球外,

3、击球部位: 4、击球点:

5、击球力度

6、手臂角度:

技术要点手型,触球部位,击球点,协调用力. 技术要点也可简单概括为八字口诀:

一插、

二夹、

三抬、

四蹬。

(二):组织练习:

组织如图:

×

×

×

×

×

×

×

×

○

○

○

○

○

○

○

○

△

教法:

1.介绍正面双手传球的意义及基

本技术

2.教师讲解示范正面双手传球的

动作要领;

2、由已经会的同学由班干部或体

育骨干组织进行比赛或相互对

垫。

3、不会的同学或愿意自学的同学30 有教师进行统一指导。 6.纠正练习中出现的错误。 要求: 1.队伍保持整齐; 2.练习时动作规范; 3.注意安全。 二、组织如图所示:

学生分成六组进行练习。 组织如图:

× × × ×

× × × ×

× × × ×

× × × ×

△

组织:

①分组练习:

②分层教学法:

1、敲打腿部肌肉消除疲劳

2、整队、评价本节课

结束部分

3、指定学生回收器材 4、师生道别。

组织:

学生六列队形站立进行放松

练习。

×

×

×

×

4 ×

×

×

×

○

○

○

○

○

○

○

○

△

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