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篮球传接球教学设计一、指导思想:提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性、增加内脏器官的功能。同时还能培养学生勇敢顽强、机智、果断、胜不骄、败不馁等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。二、教材分析: 选用篮球运动技术中的双手胸前传接球技术为主教材,以跳棒接力为辅教材进行教

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单手肩上传接球ppt配套的教学设计方案

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正文

篮球传接球教学设计

一、指导思想:

提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性、增加内脏器官的功能。同时还能培养学生勇敢顽强、机智、果断、胜不骄、败不馁等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

二、教材分析:

选用篮球运动技术中的双手胸前传接球技术为主教材,以跳棒接力为辅教材进行教学设计,结合学生的实际情,营造活跃的课堂气氛,引导学生探究、交流、互动地进行学练,让学生在学练中体验交流、协作和克服障碍的感受,从而达成学习目标的完成。

三、学情分析

本次课的授课对象是高二7班、8班的男同学,共33人,虽然大部分学生都接触过篮球,在本课中设计了多种练习方法供学生选择,学生也可根据自己掌握篮球技术的实际情况自定学习内容。使每一个学生都学有所得,都能感受到成功的体验。

四、教学目标

1.认知目标:明确原地胸前传接球的动作要领。

2.技能目标:通过多种方法的练习,激发学生学习篮球运动的兴趣,了解和掌握篮球双手胸前传接球技术动作,80%以上学生能掌握原地双手胸前传接球技术。五、教学重点和难点

教学重点:接球时的屈肘缓冲和传球的翻腕拨指动作。

教学难点:上下肢协调用力和手对球的控制能力。

六、场地器材准备

篮球18个

篮球场地一个

七、教学实施过程

1、课堂常规; 3;宣布本课的教学内容、目标及要求

(二)热身活动阶段:

1、原地关节初始活动练习

2、行进间运动操

(三)传授新知识阶段;

1、传球

教师注意观察学生传接球的动作,同时,有意引导学生进行双手胸前传接球。

2、请动作好的学生上前示范动作,教师再根据动作进行讲解持球手法及双手胸前传接球动作的基本要点,重点提出传球蹬、伸、翻、拨和接球的伸臂、迎球、引接、缓冲等。

3、学生徒手模仿练习双手胸前传接球

设计意图:学生经过前面自己的尝试和教师后面的讲解,再次进行练习,有利于调动学生主动学习的积极性和建立正确的动作技术概念,体会出球时的翻腕拨指及接球时的屈肘缓冲动作

4、学生前后排双手胸前传接球:

练习目的:主要为了进一步建立双手胸前传接球动作概念,掌握传接球的手法、上下肢协调配合,加强运球和传接球的衔接。

要求:运球和传球,接球和运球要相互衔接好。目的是利用运球和传接球动作有机紧密衔接,快而连贯,更进一步提高传接球和支配球的能力,使学生全面发展身体素质和技术水平。

2、对本课进行小结,布置收回器材

八、预计教学效果:

预计平均心率为:130--135次/分。

最高心率为180次/分,大概出现在三十五分钟时

。

运动密度约为40%,运动负荷为中等。

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