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教案(羽毛球)年级:高1周次:10课次:1-2 授课教师:黄中波学习认知目标:了解教学内容的基本步骤目标技能目标:学会羽毛球反手网前球的技术动作情感目标:培养学生发现、分析和解决问题的能力及吃苦耐劳的优良品质。学习发反手网前球内容反手击球场地器材羽毛球场羽毛球教学游戏--------发反手网前球--
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正手发网前球第一课时教学实录
未知
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关键词:正手发网前球第一课时教学实录
正文
教案(羽毛球)
年级:高1
周次:10
课次:1-2
授课教师:黄中波
学习认知目标:了解教学内容的基本步骤
目标
技能目标:学会羽毛球反手网前球的技术动作
情感目标:培养学生发现、分析和解决问题的能力及吃苦耐劳的优良品质。
学习发反手网前球
内容
反手击球
场地器材
羽毛球场
羽毛球
教学游戏--------发反手网前球----------反手击球-----------下肢力量练习------------总结、放松
过程
序
号
一
时达成目标
间
1、良好的组
织纪律性及
团队精神。
8 知识与探究
1、如何学好羽毛球技术,学好羽毛球的关键在那里?
教师指导
1、与同学探讨问题1,并对上次课1000、800米测验意义作讲解。
学生练习与组织形式
1、课堂常规
整队、检查人数、宣布课的内容、任务及要求
负荷
二
三
15
25
2、团结协作
3、初步掌握反手发球技术
2、游戏:掷羽毛球(6分钟
3、反手发球技术
8、注:反手发球技术是在身体的左前方用反拍面击球的一种发球方式。同正手发球技术一样,用反手同样能发出各种不同弧度的球;与正手发球所不同的是,反手发球时动作的力臂距离相对要小,发球时对球的控制力更强,加之反手发球动作更具一致性、隐蔽性鼓励学生团结协作,提高命中率。
1、教师利用挂图启发学生开动思维。
2、观察练习,及时语言鼓励。
2、以组为单位进行游戏
3、按规则,胜者进圈轮换。
4、反手向上颠球练习。
5、两人一组用吊线球反手挑球练习。
6、对墙反手发球练习
7、在场地上正式发多球练习
8、学生看挂图自主学习颠球
9、小组合作探究学习反手发网前球
10、小组讨论,发现问题并想办法去解决。
11、学生认真进行正误比较
12、自评互评学习情况。
四
五
六
30
4、掌握正手击高远球(变向)。
和突然性,因此在比赛中,尤其是在双打比赛中被广泛采用。在实战中,发球方根据双打战术的特点和需要,常以发反手后场平高球、后场平射球和网前小球为主。
1、让全身协调发展
要求同学们在练习过程中打直线打斜线相结合,注意落点要刁。
1、蛙跳的连贯性
练习站位(上图,一场共四组)
组织:四人一组,5分种交换场地
5 增强上下肢力量
1、蛙跳接力
2、俯卧撑比赛
2 放松
1、在同学面前表现自己,放松,表达自己想表达的东西。
小结、宣布下节课内容
1、小组进行放松并归纳总结
2、值周小组讲一条体育新闻
3、回首器材
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关于本教案的常见问题
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