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教案(羽毛球)年级:高1周次:10课次:1-2 授课教师:黄中波学习认知目标:了解教学内容的基本步骤目标技能目标:学会羽毛球反手网前球的技术动作情感目标:培养学生发现、分析和解决问题的能力及吃苦耐劳的优良品质。学习发反手网前球内容反手击球场地器材羽毛球场羽毛球教学游戏--------发反手网前球--

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正手发网前球第一课时教学实录

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正手发网前球第一课时教学实录

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正文

教案(羽毛球)

年级:高1

周次:10

课次:1-2

授课教师:黄中波

学习认知目标:了解教学内容的基本步骤

目标

技能目标:学会羽毛球反手网前球的技术动作

情感目标:培养学生发现、分析和解决问题的能力及吃苦耐劳的优良品质。

学习发反手网前球

内容

反手击球

场地器材

羽毛球场

羽毛球

教学游戏--------发反手网前球----------反手击球-----------下肢力量练习------------总结、放松

过程

序

号

一

时达成目标

间

1、良好的组

织纪律性及

团队精神。

8 知识与探究

1、如何学好羽毛球技术,学好羽毛球的关键在那里?

教师指导

1、与同学探讨问题1,并对上次课1000、800米测验意义作讲解。

学生练习与组织形式

1、课堂常规

整队、检查人数、宣布课的内容、任务及要求

负荷

二

三

15

25

2、团结协作

3、初步掌握反手发球技术

2、游戏:掷羽毛球(6分钟

3、反手发球技术

8、注:反手发球技术是在身体的左前方用反拍面击球的一种发球方式。同正手发球技术一样,用反手同样能发出各种不同弧度的球;与正手发球所不同的是,反手发球时动作的力臂距离相对要小,发球时对球的控制力更强,加之反手发球动作更具一致性、隐蔽性鼓励学生团结协作,提高命中率。

1、教师利用挂图启发学生开动思维。

2、观察练习,及时语言鼓励。

2、以组为单位进行游戏

3、按规则,胜者进圈轮换。

4、反手向上颠球练习。

5、两人一组用吊线球反手挑球练习。

6、对墙反手发球练习

7、在场地上正式发多球练习

8、学生看挂图自主学习颠球

9、小组合作探究学习反手发网前球

10、小组讨论,发现问题并想办法去解决。

11、学生认真进行正误比较

12、自评互评学习情况。

四

五

六

30

4、掌握正手击高远球(变向)。

和突然性,因此在比赛中,尤其是在双打比赛中被广泛采用。在实战中,发球方根据双打战术的特点和需要,常以发反手后场平高球、后场平射球和网前小球为主。

1、让全身协调发展

要求同学们在练习过程中打直线打斜线相结合,注意落点要刁。

1、蛙跳的连贯性

练习站位(上图,一场共四组)

组织:四人一组,5分种交换场地

5 增强上下肢力量

1、蛙跳接力

2、俯卧撑比赛

2 放松

1、在同学面前表现自己,放松,表达自己想表达的东西。

小结、宣布下节课内容

1、小组进行放松并归纳总结

2、值周小组讲一条体育新闻

3、回首器材

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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