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高中体育与健康学生人数男生20人;女生20人年级高中一年级时间5月10日课题1、篮球—原地、行进间运球2、游戏:斗球3、核心力量练习1、学生建立运球动作概念,了解撑握原地及行进间运球技术动作要领。教2、使学生初步掌握运球的技术动作,提高上下肢的协调性和判断能力,发展学生的灵活、机学敏、速度力量等身体

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单个动作及组合动作主要内容及教案内容

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单个动作及组合动作主要内容及教案内容

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正文

高中体育与健康

学生人数

男生20人;女生20人

年级

高中一年级

时间

5月10日

课题

1、篮球—原地、行进间运球2、游戏:斗球

3、核心力量练习

1、学生建立运球动作概念,了解撑握原地及行进间运球技术动作要领。

教2、使学生初步掌握运球的技术动作,提高上下肢的协调性和判断能力,发展学生的灵活、机学敏、速度力量等身体素质,促进身体的全面发展。

目标

标

3、培养学生顽强拼搏、团结协作的品质,学会欣赏他人,增强个人对集体的责任感。

重重点:运球时臂、腕、指协调用力,体侧运球

难点

难点:手、眼、身三配合

结构

次强时数

度

间

学习内容

教师主导

学生主体

教学组织

▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲

◎◎◎◎◎

◎◎◎◎◎

★

(图一)

一、课堂常规

1、整队

2、师生问好

3、宣布课的内容任务及注意事项,导入课

准

备

部

二、图形跑及球性

分

1、拨球

师生共同练习

跑完后一人拿一

球

7分小

钟

4-6次

2、三环绕

3、体转运动

4、俯仰运动

积极模仿,大胆尝

试。

1 / 2

一、原地运球

1、高运球

2、低运球

3、推拉球

1、示范(正面、侧1、积极模仿

面)讲解

抬头(看数字)

3、纠错

4、展示

2、体会上吸下按 字

4、仔细观察,积极纠错。

每个动作练习一次后运球交换位置,继续练习。

意力集中,快速运球,力争第一。

2、提醒架手护球,3、架手护球,报数

5-10

3-5

二、行进间运球

1、换位运球(2*8拍)

基

2、比快

本

部

分

巡回指导

1、报组数

2、评出最快

一二(三四)组前后两人为一组。

33中

分钟

三、斗球

讲解游戏方法、注意1、保护好自己的一二(三四)组事项。

球的同时,打到对前后两人为一方的球

2、注意安全

组。 一二(三四)组前后两人为一组。

1、听音乐

,配合

呼吸放松

四、核心力量练习

1、平板支撑50秒

2、异侧支撑收腹后递球10个

1、放松活动

结

2、小结本课

束

3、师生再见,收拾部

分

器材

1、示范讲解

2、表扬激励

1、积极模仿

2、坚持

2-3

4-6

1、球操拉伸放松

1、总结本课情况

5

小

分钟

60%左右

2、值日生送还器2、师生再见,值日

材,再见

生送还器材

生理指标

心理指标

场地

课后小结

平均心率:140次/分

练习密度

态度认真,兴趣高,乐于参与,合作意识强。

篮球馆

器材

2 / 2

篮球40个

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