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体育课教案课时:3学习程序:开始准备活动身体素质恢复练习放松整理简评学习目标:采用游戏、接力的形式,进行加速跑,往返跑练习,发展学生速度以及快跑的能力;通过教学培养学生顽强拼搏、锲而不舍、团结协作的精神品质,提高安全意识。领域主要学习内容与步骤运动参与1、绕田径场慢跑2、徒手操(10节)运动机能3、
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- 2018-06-24 11:35:00
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- 学校:重庆市合川云门中学
接力跑教案设计
未知
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关键词:接力跑教案设计
正文
体育课教案
课时:3
学习程序:开始
准备活动
身体素质恢复练习
放松整理
简评
学习目标:采用游戏、接力的形式,进行加速跑,往返跑练习,发展学生速度以及快跑的能力;通过教学培养学生顽强拼搏、锲而不舍、团结协作的精神品质,提高安全意识。
领
域
主
要
学
习
内
容
与
步
骤
运动参与
1、
绕田径场慢跑
2、
徒手操(10节)
运动机能
3、
游戏
运动参与
运动机能
身体健康
心理健康
社会适应
安全教育
运动参与
社会适应
1、
绕“杆”跑
重点:发展灵敏素质
难点:过“杆”时重心的转移
组织:×××××××
教法:教师讲解示范,然后学生分成四组竞赛
2、跑的专门性练习
(1)小步跑
(2)高抬腿跑
(3)前踢腿跑
(4)后踢腿跑
重点:改进跑的技术,发展快速用力及跑的能力。
组织:四列横队成体操队形站立
教法:教师讲解要点,学生在教师带领下练习。
3、追逐跑
重点:提高跑速
难点:提高步频,增加步长及它们之间的和谐配合。
组织:将男、女生分成数组,女生跑60m,男生跑80m,男生在距女生20m的起跑线上追女生。
4、顽强拼搏、锲而不舍、团结协作
5、提高安全意识
放松整理:阿细跳跃(集体舞)
小结
布置课外作业
师生再见
学
习
要
求
200M*3 4*8呼
安全第一
1、第一个同学过三个“杆”后,第二位同学再起跑,过“杆”时降低重心。
2、上下肢协调自如,扒地动作明显。
30M*3
3、男生必须追上女生
共跑三组
愉快和睦、在欢乐中求健康,求安全
充分放松
进行小结
下课
实施的预期目的
身体预热、准备
伸展关节与肌肉。
提高参与意识及充分活动身心
以游戏的形式提高参与意识,在笑声中获得灵敏素质的提高
培养机智灵活,团结竞争的品行。
改进跑的技术,发展快速用力。
培养顽强刻苦锲而不舍的精神。
提高步频,增加步长及跑的能力。
培养赶超先进的意识及勇气。
做事有始有终习惯养成;健身习惯培养;认知评价教育;礼仪教育
场地器材:田径场东南侧半场
运动强度
:中小
学生参与态度:良好
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-24 11:35:00
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关于本教案的常见问题
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