原地单手肩上投篮教学活动设计方案

《体育与健康》教案

篮球（二）模块

第二学时

学习

内容

1、原地跳起单手肩上投篮2、三传二抢游戏

学习

阶段

水平五

重点

投篮的出手动作

难点

球出手的时机把握

学

习

目

标

课

序

导

入

热

身

1、懂得起跳的同时举球至肩上，身体达（或接近）最高点时伸臂、屈腕、指拨球的动作要领。

2、65%以上的学生在距离篮圈3~4米的情况下能较好地做出动作。

3、进行移动练习，发展反应速度和身体的协调、灵敏素质，提高抢断球能力。

4、体验运动的乐趣，自主学练并学会与他人合作学习。

内容安排

学生活动

一、教学常规

1、 体委整队，报告人数

○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○

教师活动

1、师生问好

安排见习生

次数

时负间

荷

2、宣布课的内容、

1分 钟

二、行进间传 接

★

1、讲解练习的要求 球与投篮练1、和方法。方法：两人 6分 两人一组进行练习（如图）：

习

一组排在端线后，第钟

1、看示范、听教师讲解要领

中

3~4 一组完成一个来回要求：1、双 2、听口令练习

后排到队尾，依次循手胸前传接 环（三片球场同时进球。2、运用 行）

行进间单手3分 肩上投篮。

1、 组织练习、讲 钟

评动作

小

4*8 三、徒手操

上肢、踢腿、体

侧、体转、全身、

跳跃

1、讲解示范

2、口令指挥

学

一、原地跳起 单手肩上投 篮

1 1、集体徒手 做原地跳起 1、 讲解、示范

2、 组织学生练习

4分小

习

与

体

验

单手肩上投篮的模仿练习

、听讲解、看教师示范

3、观察动作、及时2、按要求集体做模仿练习

纠正

1、讲解练习方法、要求

2、组织学生分组练习

3、巡回指导

钟

2、三、四人1、听练习要求和方法

一球，相距2、分组练习、互相帮助、纠4~5米，做三正

角或四角原 地跳起空中接球、传球

6分小

钟

学

习

与

体

验

3、二人一球，1、按教师要求练习、互相纠1、讲解练习方法、 面对4~5米正

要求

站立，用原地 （练习对形：散点）

2、组织学生分组练 跳起单手肩上习

投篮的方法将3、巡回指导

球投向对方

1、 观看示范、记要领

4、二人一组， 按要求练习、互相合作（如 一人距篮圈2、1、示范动作，讲解3~4米投篮，图）：

练习方法、要求

另一人抢篮板3、 小组派代表比赛

2、组织学生分组练并将球传给投 习

篮者，投101、按游戏规则练习（如图）：

次交换。

3、巡回指导、纠正 ⑤

动作

⑤

4、组织学生代表比 赛

5、点评

⑥

二、三传二抢 游戏

④ ⑥

方法：进攻队员站在5米的等边三角形的 1、讲解练习的方法、8分 钟

中

12 分 钟

中

5分 钟

大

角上，脚不能移动

防守人不能侵人犯规，不能站在无球队员身边不防守，

1、整理放松

1、听口令做放松

身心

2、 课堂小结

放松

3、 布置收还2、帮助还器材

器材

4、 师生再见

场地

篮球场3片、篮球20只

器材

规则

2、组织学生练习

1、示范、口令指挥

4*8 3

． 2、、课堂小结

3、 布置收还器材

4、 师生再见

．小

2

教

本课大部分同学都掌握了要领、做出了动作，但还有少部分未能掌握，主要是学

随跳随投。因此，要组织学生反复做模仿练习，强调蹬地短促有力，起跳举球一拍完成，达到或接近最高点时出手

反

（伸臂、屈腕、指拨球），落地缓冲。让学生体会到滞空感。

思