9 叔叔阿姨辛苦了PPT专用课堂实录内容

９．叔叔阿姨辛苦了

【知识与能力目标】

1、注意社会劳动者为自己提供的服务；

2、理解自己现在的生活离不开这些社会劳动者的辛勤劳动；

3、对社会劳动者的劳动表示感谢；

4、养成有礼貌，珍惜别人劳动成果的习惯。

【过程与方法目标】

通过体会这些社会劳动者的工作，理解他们的辛劳。感激他们为自己的便利生活付出的辛苦。珍惜他们的劳动成果。

【情感态度价值观目标】

认识到叔叔阿姨的辛苦，并真诚的感激他们的劳动，养成珍惜他人劳动成果，有礼貌的好习惯。树立正确的理想目标。

【教学重点】

1、了解叔叔阿姨的辛苦；

2、对叔叔阿姨表示感谢。

【教学难点】

养成节约，有礼貌的好习惯。

【课前准备】

教师：多媒体课件，素材。

学生：注意观察身边的社会劳动者。

【教学过程】

一、激趣导入：

同学们回家之后最开心的时光是什么呢？是不是看自己最喜爱的动画片的时候最开心？那同学们知道你们喜欢的动画片，有多少人付出了劳动吗？把你能想到的，说出来吧。这里要注意同学们最爱的不一定是动画片，灵活的对待学生的回答。

教师总结出：一部动画片原来有这么多叔叔阿姨付出劳动，同学们是不是很诧异？没有他们的辛苦，就没有我们的快乐。我们应该感谢这些不知名的叔叔阿姨们。今天我们共同走进《叔叔阿姨辛苦了》。教师板书课题：叔叔阿姨辛苦了。

二、探究新知

正是因为有许许多多叔叔阿姨的辛勤付出，我们的生活才既方便又舒心。我们能够方便、愉快地生活，离不开那些为我们服务的人们。他们每天是怎样工作的呢？让我们去看看他们的苦与乐。

（一）课件出示清洁工劳动照片，谈谈自己的感想。

（二）每天，我们能在干净宁静的学校里学习，是因为有了＿＿＿＿＿＿＿＿

（三）

生活中有许许多多这样的人，也许我们平时很少关注他们，但假如没有他们我们的生活肯定会变得一团糟。大家想象一下，假如自来水厂的工人都放假了，我们会怎么样？假如警察都不上班了，我们会怎么样？假如清洁工都回家了我们的生活会怎样？

（四）说说身边的劳动者。

１、阿姨、叔叔们是怎样为我们服务的呢?看一看，想一想，说一说。

２、看图片说一说你记住了谁，为什么。

（五）默默无闻的人是最值得尊重的，无论是我们个人，我们的国家也会很重视这些为人民服务的人。

１、雷锋，毛主席亲自为他题词。

２、每年五一劳动节，国家都会表彰一批先进劳动者。

３、寻找身边的劳动者

（1）寻找身边默默无闻的劳动者，可以用照片记录，也可以画画，可以是文字记录也可以是小故事。分组讨论后，在班级交流后，老师还可以引导学生想一想：“这些人默默无闻为我们作出了贡献，我们又能为他们做些什么呢？”

（2）交流谈感想，谈谈自己的理想，自己长大后要做什么工作？怎样做一个对社会有用的人？

４、我们能够在社区方便、愉快地生活，离不开那些为我们服务的人们。同学们课下通过各种形式去调查访问，进一步了解了身边的阿姨、叔叔们每天是怎样工作的，也看看他们劳动的苦与乐。

（六）感激劳动者

1、教师小结、导入。

通过体验，大家都感受到了无论倣什么，都得付出一定的辛劳。这只是我们一天的劳动体验，而各行各业的阿姨、叔叔为了我们的生活，长年累月的这样工作着，他们更加辛苦!面对这些默默无闻的劳动者，我们能为他们做些什么呢? 2、让学生畅所欲言，说说自己的打算。

(活动目的：课外延伸，拓展升华，引导学生把内化的道德认知结构外化为行为实践，回归斗活。）

３、制作“感谢卡”送给你要采访的叔叔、阿姨。

三、总结

老师相信在今后的生活中，你们一定会理解、尊重每一位劳动者，用自己的实际行动来表达对他们的敬意!