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春天在哪里教学目标:1、让学生感受春天的美。2、结合当地特点,了解北方春天特点。教学重难点:总结北方春天特点。教学过程一、导入。二十四节气歌二、赞美春天春天已经悄悄的来到我们身边,你用自己的方式来赞美一下春天吧成语、诗歌、歌曲、故事三、你们送给春天的礼物太棒了,她也给我们带来很多礼物,她的礼物已经悄

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1 春天在哪里教案3

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春天在哪里

教学目标:1、让学生感受春天的美。

2、结合当地特点,了解北方春天特点。

教学重难点:总结北方春天特点。

教学过程

一、导入

。二十四节气歌

二、赞美春天

春天已经悄悄的来到我们身边,你用自己的方式来赞美一下春天吧

成语、诗歌、歌曲、故事

三、你们送给春天的礼物太棒了,她也给我们带来很多礼物,她的礼物已经悄悄的出现在我们的身边,请你和你的小伙伴一块儿把她找出来吧!

1、讨论春天在哪里

2、展示手抄报

3、总结,观看春天的视频。

四、南北春天不同,北方的春天是什么样子的?

1、北方春天特点?

2、学生展示调查表。

3、观看视频北方春天的特点的视频。

4、流行疾病

预防小妙招

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