资料摘要
共产儿童团歌庄里乡庄里中心小学梅丹丹教学内容: 小学三年级下册音乐《共产儿童团歌》教学目标:1、通过听《中国少年先锋队队歌》对学生进行革命传统教育,感悟到作为一名少先队的光荣感、使命感。2、准确学唱歌曲中的附点节奏,能用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲,表现出儿童美好的理想和坚定的信念。3、
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共产儿童团歌第一课时评课稿
未知
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关键词:共产儿童团歌第一课时评课稿
正文
共产儿童团歌
庄里乡庄里中心小学
梅丹丹
教学内容:
小学三年级下册音乐《共产儿童团歌》
教学目标:
1、通过听《中国少年先锋队队歌》对学生进行革命传统教育,感悟到作为一名少先队的光荣感、使命感。
2、
准确学唱歌曲中的附点节奏,能用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲,表现出儿童美好的理想和坚定的信念。
3、
学习律动表现儿童团员的精神面貌和坚定信念。
教学重点:
能用坚定自豪的声音,充满活力的演唱歌曲。_ 教学难点:
准确学唱歌曲中的附点节奏。
教学准备:
多媒体设备、课件等
教学过程:
课前音乐:《如果感到幸福你就拍拍手》
一、革命传统教育
师:“少先队有着光荣的革命传统,少先队的前身叫做共产儿童团,你们看过有关他们的电影或电视吗?你还知道哪些儿童团小英雄?(王二小、潘冬子、海娃、小兵张嘎等),课件出示相关图片。
二、欣赏电影《红孩子》精彩片段。
三、传送电报(节奏练习)
1、师:“儿童团的主要任务是站岗、放哨,还要传送电报,老师这里有两份音乐电报。”
出示节奏谱:
① X X·X X X
嘀 嘀
嗒 嘀 嗒
② X·X X X X —
嘀嘀 嗒嘀 嗒
2、教师示范,个别读,一起读,分组传送。
1
四、学唱歌曲
师:“儿童团成功的发送了电报,游击队又打了一个打胜仗,儿童团员高兴的唱起了歌。
1、生聆听歌曲
2、说一说,歌曲应该用怎样的声音来唱
3、读歌词
用坚定自豪的声音来读歌词。
4、师范唱,生跟老师学唱歌词
5、小组练习,分组演唱
6、男生唱
7、女生唱
五、律动表现:
1、学做儿童团员
2、分组做动作,请学生上台表演
3、全班跟着老师一起做动作
六、拓展(歌曲欣赏)
教师小结:让我们为祖国的建设事业,时刻准备着,学生一起宣呼!让我们踏着铿锵有力的步伐,拥抱明天的新世界。
3、播放《共产儿童团歌》的伴奏音乐
生列队踏步走出教室。
2
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《共产儿童团歌》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。