9.重复与渐变优秀公开课教案
9.重复与渐变优秀公开课教案
未知
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关键词：9.重复与渐变优秀公开课教案
正文
课 题
第9课
重复与渐变
掌握重复与渐变的排列规律和构成形式；运用重复与教 学
目 的
渐变构成原理进行绘画或手工；在观察比较中学习重复与渐变的排列规律及构成形式；感受重复与渐变在生活的应用，培养学生的审美。
教学重点
运用重复与渐变构成原理进行绘画或手工制作 教学难点
重复与渐变的排列规律及构成形式。
教 具
图片、实物、课件等
教学方法
讲授——引导
一、激情导入
让学生观察手提包中的图案，感受美术在现实中的重要作用教
并引出本节课课题。
二、探究“重复”
学
1出示课件中重复的图片，教师引导学生观察图片物象特
征，体会物象排列给人的感觉，激起学生的学习兴趣。
过
2学生分组讨论并解答：生活中还有哪些重复的现象？
3探究“什么是重复？”
程
4学生分组讨论并解答“重复给人什么视觉感受”。
5引导学生观察课件中不同重复的图片，感受重复的各种类型。
三、探究渐变
1出示课件中渐变的图片，教师引导学生观察图片物象特征，体会物象渐变给人的感觉，激起学生的学习兴趣；引导学生
感受渐变的不同分类：大小的渐变，颜色的渐变，基本型的渐变。
2学生分组讨论并解答：生活中还有哪些渐变的现象？
3引导学生说出渐变给人带来的视觉感受。
4游戏：机智抢答
观察渐变图片，学生分组抢答渐变的分类。
四、课堂小结：
重复与渐变是美术创作和设计中常用的手法，重复和渐变给人以视觉上的秩序感和节奏感。只要平时注意观察，在现实生活中也能看到这种现象。
五、课堂作业
通过本节课学习的重复与渐变，用绘画或拼贴的方法，创作一件美术作品，教师巡回指导。
六、作业点评
多媒体展示部分学生作业，教师进行总结，学生说出作业中的重复与渐变。
作业要求：通过本节课学习的重板
重复与渐变
复与渐变学生尝试用绘画或拼书图片
贴的形式创作一件美术作品。
设计
通过本节课的学习，学生欣赏了一些重复和渐变的图片，了解重复与教渐变的特点，能够说出生活中的一些重复和渐变的事物，提高了学生的观学察能力和审美能力。
后记
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2021-02-11 17:32:31
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作者信息
5ygggwenku_71584
来自：学校：卢龙县石门镇中学
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