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求知小学体育与健身课时计划年级班级内容主题四年级3.4.5班人数组班形式40 自然日期周次重点难点9.27 5 转身快速，起跑有力各种方法的实心球推抛执教课次刘永花14 1．走和跑：2分钟25米往返跑5-1 2．投掷：原地侧向垒球掷远4-31．初步学习2×25米往返跑，要求掌握往返跑的正确动作要领，
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- 2018-06-08 08:58:00
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3、耐久跑（25米2分钟往返跑）特级教师教学实录
未知
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关键词：3、耐久跑（25米2�…特级教师教学实录
正文
求知小学体育与健身课时计划
年级
班级
内容
主题
四年级
3.4.5班
人数
组班形式
40 自然
日期
周次
重点
难点
9.27 5 转身快速，起跑有力
各种方法的实心球推抛
执教
课次
刘永花
14 1．
走和跑：2分钟25米往返跑
5-1 2．
投掷：原地侧向垒球掷远
4-3
1．
初步学习2×25米往返跑，要求掌握往返跑的正确动作要领，提高的灵敏速度素质。
学习
目标
2．
培养吃苦耐劳，积极向上，勇于向困难挑战的精神和意志。
3．
感知原地侧向投掷垒球练习中正确的蹬转动作，尝试体验蹬转结合的练习方法.
4．
表现出对原地侧向投掷垒球学练的求知欲和兴趣，发展上下肢力量和协调、灵敏等素质。
课序
时间
教学
内容
课堂常规：
运动负荷
次数
1
2队列练习
二、
3’
原地踏步
’
时间
30秒
强度
1整队
2师生问好。
3检查服装。
4宣布本课内容。
要求：快静齐。
教：和学生一起复习“原地踏步”的动作要领，提醒学生思想集中，注意听清口令
学：在教师的指挥下进行练习，纠正和指出错误动作。
要求：动作一致，精神饱满
四列横队
散点
准备活动
3’
球操
3
5次
22分钟25米往返跑
11’
复习站立式起跑动作
站立式起跑摆臂练习
次
4’
3’
4’
低
低
教：
讲解示范动作要领。口令指挥,并进行小结。
学：听教师口令进行练习。集体听口令练习。
要求：精神饱满。
教：讲解示范，并提出要求，巡视指导。
引导学生快速起跑的动作要领。
引导学生组内讨论。
学：听口令练习、讨论与实践、并进行演示与交流。
要求：上身前倾，重心向前
4’
2分钟25米接力跑
3
4次
1’
中
教：讲解示范，并提出要求，巡视指导。。
将学生分成4组，并口令指挥。
巡视指导。。
学：.组内交流怎样才能取得更好的成绩。
参与比赛。
要求：转身灵敏，起跑快。
两人一组散点练习
四列横队练习
散点
教与学的活动
组织与队形
一
2’
三
求知小学体育与健身课时计划
四
5’
五
4
掷垒球
8’
1、原地侧向投垒球
5次
3’
高
教与学：
我们用垒球，还能玩什么游戏呢？请你们和伙伴一起再想一想。
巡视指导、引导学生进行演示及互相学习
学：复习投垒球的动作，学习蹬转动作
自锻自测
要求：蹬转结合，积极创想，积极参与活动。
3
5 选择一种游戏进行比赛
4次
3’
高
教：我们一起选择一、两个游戏进行比赛好吗？
引导学生尝试练习
组织比赛并表扬优秀
学：两人一组进行练习
参与游戏的比赛
要求：两人团结合作，齐心协力。
六
七
1’
小结、下课
放松练习
双龙戏珠
1次
30”
小
教：示范讲解，口令指挥。
学：听口令参与练习
积极参与比赛
要求：动作舒展有延长感。
教：
1小结本课情况。
2表扬优秀。
学：
1自我评价。
2互相评价。
3师生呼别。
要求：评价真实、客观。
安全
场地器材
课后小结
标志物4个
实心球30个
预计
全课
40％
练习密度
内容主题
35％
中低
强度
保障
在实心球的练习中，无论是投掷还是捡球都要听从教师的指挥。以免被球砸伤。
同上
四路中队
调节游戏
齐心协力
4
5次
1’
低
教：示范讲解，口令指挥。
学：模仿练习后进行比赛。
要求：反应迅速。
散点
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-08 08:58:00
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关于本教案的常见问题
Q：3、耐久跑（25米2分钟往返跑）特级教师教学实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《3、耐久跑（25米2分钟往返跑）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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