5.秋天的节日第一课时教学设计.pdf

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关键词：5.秋天的节日第一课时教学设计

正文

《道德与法治》教案

课

题

秋天的节日

习惯。

教学目标

2、以实际行动关心老人，懂得尊老敬长。

3、激发热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

教学重点

教学难点

课前准备动准备等）

知道中秋节和重阳节的来历、习俗

让学生在日历上查一查秋天有哪些节日，并收集有关的节日习俗。

课

型

新授课

案

序

第一

课时

1、知道中秋节和重阳节的来历，了解家乡过中秋节和重阳节的风俗（教具、活收集社会上尊老敬老的活动等。收集一些人们过节日的图片。

教学过程

同学们，上节课我们寻找秋天，通过看、找、问、听，知道秋天的特点，并知道了从秋分开始就进入了秋天，那你们知道秋天都有哪些节日吗？今天我们就来学习《秋天的节日》这一课。

板书：秋天的节日

看书上插图，提问:图片上画的是什么时间，他们在做什么？（学生看书回答）板书：中秋节

分小组，让同学在小组交流课前收集的中秋节习俗及自己家是如何过中秋节的。

按小组汇报，使学生知道中秋赏月、吃月饼、家人团圆。（农历八月十五）

师：介绍中秋来历及相关风俗、传说（都是人们对生活无限热爱和对美好生活的向往）

秋季除了中秋节，还有一个传统节日就是重阳节。师介绍重阳节。同学们知道重阳节的风俗吗？板书：重阳节

学生汇报关于重阳节收集材料内容。使学生知道重阳节风俗登高、赏菊等（农历九月初九）

在重阳节，我们要尊老敬老，大家说一说你是如何做的？学生交流分享。

总结：今天我们知道了中秋节、重阳节两大传统节日，并了解了相关风俗，回去后讲给父母听。同时同学们为老年人做些力所能及的事。

附板书设计：

秋天的节日

中秋节：农历八月十五

赏月、吃月饼、家人团圆

重阳节：农历九月初九

登高、赏菊、关爱老人

5.秋天的节日第一课时教学设计

5.秋天的节日第一课时教学设计

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