孤独的牧羊人ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

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《孤独的牧羊人》教案红旗小学邓茜尹教学目标：1、欣赏中、英文版的《孤独的牧羊人》，感受歌曲诙谐有趣、轻松活泼的情绪特点。2、围绕音乐《孤独的牧羊人》，让学生根据音乐进行各种创编。3、简单认识“约德尔唱法”，体验“衬词”在歌曲中的意义。4、发展学生的创造力、想象力，提高学生体验音乐作品的能力，强化学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：孤独的牧羊人

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2025-12-06 04:47:36

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学校：自贡市自流井区红旗小学校

孤独的牧羊人ppt配用优秀获奖教案

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关键词：孤独的牧羊人ppt配用优秀获奖教案

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《孤独的牧羊人》教案

红旗小学

邓茜尹

教学目标：

1、欣赏中、英文版的《孤独的牧羊人》，感受歌曲诙谐有趣、轻松活泼的情绪特点。

2、围绕音乐《孤独的牧羊人》，让学生根据音乐进行各种创编。

3、简单认识“约德尔唱法”，体验“衬词”在歌曲中的意义。

4、发展学生的创造力、想象力，提高学生体验音乐作品的能力，强化学生内在的音乐听觉感受，培养学生开朗活泼的性格

教学重、难点：旋律创编

教学准备：钢琴、多媒体课件、道具

教学过程：

一、

导入。

1、组织教学。

2、放音乐引入，拍手唱歌曲《剪羊毛》。

二、

新课教学。

1、初听《孤独的牧羊人》（英文版）。

2、介绍“约德尔唱法”。

约德尔唱法又称约德尔调，起源于瑞士牧区的一种特殊唱法。被牧人用于相互之间的远距离交流

。它基本上是无歌词的，但却采用一些无意义的字音来演唱。它的特点是真声、假声不断的交替，形成了一种有趣的音响效果。

3、介绍“衬词”，了解“衬词”在歌曲中的意义。

衬词是歌曲中，除表现歌曲思想内容的正词外，为了完整表现歌曲而穿插的一些衬托性词句。不但可以突出歌曲的风格和特色，还能活跃歌者的情绪。

常用的衬词有：啊、啦、唻、咿、呀、嘿、哟、咚等。

4、欣赏《孤独的牧羊人》视频。

7、介绍歌曲《孤独的牧羊人》的背景。

8、教师小结歌曲的情绪。（诙谐、有趣、轻松、活泼等）

9、模唱“唻咿噢都”。

(1)旋律模唱。

5555

5 6

(2拍手唱节奏。XXXX

XXXX

| X

(3)拍手唱歌词。X

| X

(4)完整演唱第一段歌词。

10、复听歌曲《孤独的牧羊人》（中文版）。

11、角色扮演游戏：我唱你接。

三、拓展练习。

1、谈话引入。

2、曲调接龙游戏。

3、完整演唱接龙的旋律。

4、用衬词唱旋律。

三、

总结。

关于本教案的常见问题

Q：孤独的牧羊人ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《孤独的牧羊人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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