春ppt课件课堂实录

《春》

教学重点：1.掌握切分音节奏，并演唱主题

2.了解西方弦乐小提琴

教学难点：用小乐器为主题伴奏

一、

情景创设

感受音乐

1、同学们，和老师一起随着音乐律动，仔细观察我们做了几组动作？

答案就在这节课中，让我们来探索下吧

2、听完段音乐，你们想到了什么？感觉描绘了一幅怎样的画面？

今天就让我们来学习维瓦尔第的小提琴协奏曲《四季》中《春》的第一乐章

二、技能渗透

体验音乐

1、老师啊给大家带来了一位新朋友这是什么呢？（出示小提琴）

它是西方的弦乐器，有四根弦，靠弦和弓发出声音，小提琴流传于世界各国，是管弦乐及弦乐组最重要的乐器。接下来老师用小提琴给大家演奏个曲目，请同学们认真聆听感受。

2、老师刚才演奏的乐段你们熟悉么？他选自哪首音乐啊？没错，刚才老师演奏的就是这首乐曲《春》的主题（出示主题）接下来让我们来共同学习主题部分。

同学们举起你们的小手和老师动起来（师唱并做动作学生学动作）（在切分音上不唱）

老师刚才在哪个节奏上没有唱谱？切分音的地方（学习切分音）

同学们拿起手中的琴锤儿敲一敲切分音，接下来同学们和老师合作，同学们敲前面两个，老师敲最后一个，我们来试一试。同学们的节奏感真好! 二、

新课教学

理解音乐

1、

你们看，老师啊用魔法把1456这四个音加入到了我们敲击的节奏中，现在主题完整了。我们在铝板琴中找到1456用手轻轻敲一敲。

2、

接下来让我们用铝板琴给主题伴奏，让音乐更加生动。（通过同学们的伴奏老师更能感受到音乐主题呈现的美丽盎然的春天了）

3、

现在请同学们跟着老师唱一唱春的主题。你们的声音富有朝气，让主题更加华丽洒脱，仿佛在欢呼“春天来了”让我们随着音乐唱出美丽的春天吧。

4、

我们刚刚迎接了春天，那么接下来你们听谁也来投奔春天了呢？（播放第一插部）

小鸟

那么你们听到的是一只小鸟么？

小鸟叽叽喳喳的在唱歌，让我们一起化身成小鸟在春天里畅游吧。

刚刚我们又听到了熟悉的音乐，是哪一段呀？主题部分。

5、

小鸟找到了春天，我们接着听听这一乐段描绘了怎样的画面呢？（播放第二插部）

春天到了，冰融化了，泉水叮咚流淌。我们的手呀是一只画笔，随着音乐画一画。

刚刚我们有听到了哪段音乐呢？

6、

同学们我们坐的小凳子也是一个小打击乐器，跟着老师随着音乐敲一敲。这段音乐你们又想到了什么呢？天空中乌云笼罩，电光闪闪，雷声怒号，勾画出了电闪雷鸣的情景。我们拿出气势随着音乐敲一敲雷鸣电闪的第三插部。这一次我们又听到了哪段音乐？它和前面的主题有什么不同。

7、

我们所学的这首乐曲啊是西方的音乐，学习西方的音乐当然也不能缺少西方的舞蹈。在西方的宫廷中有着很多的礼仪，

这段音乐你们觉得是欢快的还是像刚刚春雷一样低沉的呢？雷鸣电闪转瞬即逝，鸟儿也又重新婉转歌唱了。

8、

最后主题

9、

主题出现几次

介绍回旋曲式。

四、运用扩展，

接下来开始给大家放一段视频，我们看一看演奏家们如何用小提琴演奏现出美丽的春天。（四季《春》）

五、师生总结反思领悟

完整表现乐曲《春》并总结。