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课题名称：3、这是我的责任岗 第一课时教材分析：学生进入二年级，对班级这个集体已经有了一定的了解，而且对班级和同学也产生了深厚的感情，，而“这是我的责任岗”这一课的目的就是要使学生明白要认真完成自己的任务，爱护班级荣誉。学情分析：二年级的小朋友，有意注意的时间较短，所以在教学方法的选择上应该注
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3.这是我的责任岗教学实录及点评
未知
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关键词：3.这是我的责任岗教学实录及点评
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课题名称：3、这是我的责任岗 第一课时
教材分析：
学生进入二年级，对班级这个集体已经有了一定的了解，而且对班级和同学也产生了深厚的感情，，而“这是我的责任岗”这一课的目的就是要使学生明白要认真完成自己的任务，爱护班级荣誉。
学情分析：
二年级的小朋友，有意注意的时间较短，所以在教学方法的选择上应该注重引起学生的学习兴趣，多多采用游戏，讲故事等等。让学生在玩中创造、在玩中学习。而且，二年级的小朋友的好奇心强，活泼好动，善于模仿且爱表达，所以课堂上应该多关注学生，用问题去引导他们，去鼓励他们多在集体生活中好好表现。
教学目标：
1、热爱集体，认真完成自己承担的任务。
2、喜欢集体生活，维护班级荣誉。
教学重点、难点：
引导学生喜欢集体生活，维护班级荣誉。
教学准备：
多媒体课件、设计一张责任岗表格。
教学过程：
1．导人新课。
“同学们，在之前的几节课中，我们认识了集体是什么，知道了集体的事就是每个人的事，集体的事情人人有责。那么在这里老师想问问大家，你们想不想为我们的集体做事情呢？”
“既然我们都想为集体做事情，那么我们要做些什么呢？今天我们就一起来学习《这是我的责任岗》一课。”
2、学习新课
说到“责任岗”，那我们就要列举一下我们的班级都需要设立哪些责任岗。
（教师拿出准备好的责任岗表格，学生边说，教师边在表格上写）
“原来有这么多的责任岗需要我们大家来做，那么现在就请大家来认领这些责任岗吧！
“现在这些责任岗都已经被热心的同学认领了，为了他们能够更好地为集体服务，请大家为每一个岗位责任人出出主意吧！”
3．小结。
“同学们，今天有很多热心的同学为了我们的集体而认领了责任岗，在今后的几周里，他们将会为了集体的荣誉而努力做好自己的工作，让我们一起为他们加油鼓耐劲吧！”
注意：在第1课时中，引导学生通过讨论，认识到“集体的事是每个人的事，人人都有责任”在此基础上引导学生观察本班实际情况，选择适合自己的岗位。学生在选择岗位的时候，可能出现以下几种现象：
（1）选好了岗位想做出承诺，又因为没有把握而不敢承诺。教师应适度地因势利导。
（2）当多个人选择同一个岗位时，教师要及时帮助学生恰当处理，可以几个人合作担当，也可以几人轮流负责。
课外延伸:
板书设计：
这是我的责任岗
班长：
中队长：
眼操班长：
学习委员：
体育委员：
教学资料补充
教参课程资源包
教学反思：
《这是我的责任岗》一课，教学的内容和形式都贴近儿童的生活，本节课下来，大部分的孩子们都明确了：在社会生活中，不同的角色都有不同的责任，自己在学校、家庭、社会生活中应该肩负起哪些责任，整堂课，老师一直是孩子们学习上的亲密的合作者，和孩子们亲切交谈，学生兴趣高涨，发言踊跃。
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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