7 请让我来帮助你课件配套优秀获奖教案
7 请让我来帮助你课件配套优秀获奖教案
未知
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关键词：7 请让我来帮助你课件配套优秀获奖教案
正文
请让我来帮助你
教学目标：
1、懂得接受别人的帮助会心存感激；
2、在别人有困难的时候，我们应该以不同的方式无私地去帮助别人。
教学重点、难点：引导同学感受帮助了别人，自己也会感到很快乐。
教学课时：1课时
教学过程：
第一课时
一、师生谈话，导入课题
小朋友，我们在接受别人的帮助会心存感激，心感快乐。但是，当别
人有困难的时候。我们应该怎样做？
我们要真诚地说一句：“请让我
来帮助你”
二、学习课文，明白道理
1、教师：每当我们遇到困难，有些不开心的时候，朋友就会对我说：
“告诉我，你有什么困难？请让我来帮助你！”
2、说说你听到这句话的心情。（有勇气、不害怕、不灰心、有好心情
了,,）
3、设身处地地想一想：：当别人有困难时，你会怎样做？（当别人需
要的时候，我们要说：“请让我来帮助你”
）
三、榜样引路、指导行为
师：让我们看看，下面这些小朋友是怎样做的呢？
1、出示图画
A、女同学作值日时生病了，一同学送她上医院，一同
学帮助她清扫；
B、拖车的叔叔拉车拉不动了，帮助他推车；
C、
把课外书寄给山里的小伙伴
,, 2、谈谈体会：
接受别人的帮助会心存感激；在别人有困难的时候，
我们以不同的方式无私地去帮助别人。
帮助了别人，自己也会感到很
快乐。
3、阅读日记，加深体会。
思考：我是怎样帮助小新的？我的心情如
何？小新呢？
4、你平时是怎样帮助你周围有困难的人的？
小组交流，集体汇报。
四、故事引路，加深认识
欣赏故事《光头男孩》，看看大家是怎样帮
助这个男孩的？男孩心情怎样？你从中受到什么教育？
五、总结全文
爱的方式是多种多样的，只要你有心，哪怕是带给别
人一缕阳光、一丝快乐，对别人来说，也会感到春天一般的温暖。让
我们都来说一声：“请让我来帮助你”
。
六、板书设计
七、课后反思
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-30 16:05:00
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作者信息
5ygggwenku_50481
来自：学校：阜南县朱寨镇小肖九年制学校
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