Unit 1 The sun is shining.教学活动设计方案｜教案在线预览

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Module 3 Unit 1.The sun is shining. 一、教学目标1、听、说、认读单词shine, everyone和现在进行时句型，2、能用be+动词ing的句型描述正在发生的事情。3、能听懂、理解课文的大致内容，能回答教师的问题。4、锻炼学生自主学习的能力，并能以交笔友的形式增

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所属课文：Unit 1 The sun is shining.

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2018-06-05 07:27:00

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学校：建平县万寿小学

Unit 1 The sun is shining.教学活动设计方案

未知

2018-06-05 07:27:00

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关键词：Unit 1 The sun is shinin…教学活动设计方案

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Module 3 Unit 1.The sun is shining. 一、教学目标

1、听、说、认读单词shine, everyone和现在进行时句型，

2、能用be+动词ing的句型描述正在发生的事情。

3、能听懂、理解课文的大致内容，能回答教师的问题。

4、锻炼学生自主学习的能力，并能以交笔友的形式增强与他人的交际，提高学习英语的兴趣。

二、教学重点

能用be+动词ing的句型描述正在发生的事情。

三、教学难点

学会用英语来与人交流正在做的事情。

四、教具准备

PPT ，相关图片

五、教学流程

StepI.Warm-up 1.Greetings.Good morning,everyone.

2.Sing a song. 3.Review. StepII.Text learning. 1.Watch and listen carefully to understand the text. 2．Listen and choose. (1).I had a very (fun,interesting)day on Saturday. (2).I am (sends,sending)you some photos. (3).I miss everyone (on,in)China. (4).Please (write,writing)to me soon. (5).We had a (picnic,picnics)in the park. 3. Listen to the tape again and think about these questions. 4.Discussion with in the group. 5.Collective report and correction. 6.Teachers and students read and translation texts. 7.The teacher read the text.

8.Students read the text themselves. 9.Role read the text. 10.Summary 如何用现在进行时描述照片或图片中的情景

肯定句：主语+be+动词ing+其他。

StepIII.Listen and say. 1.Listen to the tape. 2.Say it. StepIV.Practise. 1. Practise in pairs. 2.Collective report. StepV.Classroom summary. What have you learned from this lesson? StepVI.Homework.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 The sun is shining.教学活动设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 The sun is shining.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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