Unit 2 It will snow in Harbin.教学设计范文｜教案在线预览

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江左镇刘楼小学下 6年级 Module 2 Unit 2 课题教学目标Module 2 Unit 2 第 1 课时1. Can master目标语句It’s going to …. It’s going to be …2.能够听懂会说本单元句型，能运用所学be going to 结构预报天气。3.

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所属课文：Unit 2 It will snow in Harbin.

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学校：伊川县江左镇刘楼小学

Unit 2 It will snow in Harbin.教学设计范文

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江左镇刘楼小学下 6年级 Module 2 Unit 2 课

题

教学

目标

Module 2 Unit 2 第 1 课时

1. Can master目标语句

It’s going to …. It’s going to be …

2.能够听懂会说本单元句型，能运用所学be going to 结构预报天气。

3.培养学生学习英语的兴趣，积极参与各项活动以及团结合作的意识。

1、创设情景，导入新课： Warming -up

1. T: Boys and girls, let’s say some rhymes. (课前热身，加强学生的口语练习，让学生很快进入英语学习环境。)2. Greeting and sing.（活泼欢快的歌曲活跃了课堂气氛，提高了学生的情趣。）

2、自主学习，合作探究：T: What do you like doing in your spare time?S: I like playing football/reading books…T: What are you going to do this Sunday?S: I am going to…T: When are you going to …?S: I am going to …at eight /in the morning.（教师以朋友的语气与学生交流，能消除学生的紧张情绪，通过交流，为新课的学习做了铺垫。）

3、反馈展示，质疑释疑：T: Do you want to know, what did Daming, Simon and Simon’s mum do during the weekend?

4、精讲提升，拓展延伸：Presentation and new teaching1. Look at the screen.2. Write these questions on the board. (让学生看生动的动画，带着问题自学课文，并找出疑难。)3. Study in their groups.4. Answer these questions, and explain the new words and sentences.5. Practice in pairs.6. Let’s act.

5、达标检测：

用所给词的正确形式填空。

1.Tommorrow ，it’s going （rain） in beijing 2.In Harbin It’s （snow ）. 3.In Dalian ,it’s （sunny）. 4.In Guangzhou ,It’s （ hot）.

6、

课堂小结：通过本节课的学习，我们学到那些知识？

7、

布置作业：用英语复述课文

教

学

过

程

教

后

感

本节课的不足之处、教师的语言多，学生的语言少。虽然教师设计了许多活动，但是学生的参与面少，没能充分调动所有学生参与活动。这使得课堂气氛不够活跃。没能充分地调动起学生说英语的积极性。比如在热身这一环节中，我应该复习动词的将来时的句子，我说句子，让学生直接集体做动作并说英语。这样能有效地提高学生的口语表达能力。还能让学生活跃起来，以上是我在教学这节课的一些体会，希望大家能给我提出更多的宝贵的意见。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 It will snow in Harbin.教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 It will snow in Harbin.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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