Unit 1 It was Daming's b…优秀教案板书设计｜教案在线预览

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伊川县鸣皋镇活页教学案学校课题姓名年级六学科英语第 1 课时It was Daming’s birthday yesterday1.知识与技能：能够掌握本课相关词汇和短语，掌握动词过去式的用法等学习目标2.过程与方法：通过

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2018-04-16 08:55:00

来源学校

学校：伊川县鸣皋镇鸣皋村第二小学

Unit 1 It was Daming's b…优秀教案板书设计

未知

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关键词：Unit 1 It was Daming's b…优秀教案板书设计

正文

伊川县鸣皋镇活页教学案

学校

课题

姓名

年级

六

学科

英语

第 1 课时

It was Daming’s birthday yesterday

1.知识与技能：能够掌握本课相关词汇和短语，掌握动词过去式的用法等

学习目标

2.过程与方法：通过理解和熟悉课文能够用英语叙述大明在昨天生日会上所做的事情

3、情感态度与价值观:培养同学间及与家人间的良好感情，学会感恩，了解中国宇宙飞船的历史

学习重点

词汇：spaceship，home，

got ，interested 等

句型：buy+人（人称代词宾格）+物品

buy sb sth decide to+ 动词原形和动词过去式等

图片，多媒体，录音机，黑板，粉笔等

学习流程

学习难点

学习准备

一、导入新课，自学指导(时间： 3 分钟）

展示宇宙飞船图片导入本节新课

It was Daming’s birthday yesterday（详见幻灯片

2-4）

二、自主学习，合作探究(时间： 10 分钟）

学生听录音，独立思考以下几个问题，然后把学生分为基础暂时较薄弱者和基础暂时较好的互补回答，最后师生集体讨论，小组合作角色扮演展示成果（详见幻灯片5-12）

三、反馈展示，质疑释疑(时间： 8 ) 采用选词填空，短语组句学习重点词汇和短语（详见幻灯片13-17）

四、精讲提升，拓展延伸(时间： 10 分钟）

以动词原形和动词过去式的比较来归纳动词过去式规则的变化（详见幻灯片18-20）

五、达标检测，反馈巩固(时间：

8分) 1.听录音跟读，然后分小组朗读课文，可以齐读，可以分角色读，也可以选择其他的朗读方式……

2.用今天所学的句子完成下列表格

(详见幻灯片21-22)

板书设计

词汇

句型

动词过去式

反思创新

布置作业

1.听M6U1A1、A2，熟练朗读A1、A2 2.翻译课文。

Module 6 unit 2

下节准备

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 It was Daming's b…优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：可在页面面包屑中查看所属学段、学科与目录信息。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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