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浙教版《道德与法治》二年级下册第二单元《我们的班级报》教学设计白鹤滩镇金江小学龙学德学习目标:1、我能初步掌握制作班级报的方法,并充分享受制作的乐趣。2、我能积极参与制作班级报,和同学们分享班级生活的快乐,热爱班集体。重、难点:掌握班级报的制作方法,积极参与到制作过程中。教学过程:一、导入出示老师课

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3.我们的班级报教案3

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浙教版《道德与法治》二年级下册第二单元

《我们的班级报》教学设计

白鹤滩镇金江小学

龙学德

学习目标:

1、我能初步掌握制作班级报的方法,并充分享受制作的乐趣。

2、我能积极参与制作班级报,和同学们分享班级生活的快乐,热爱班集体。

重、难点:

掌握班级报的制作方法,积极参与到制作过程中。

教学过程:

一、导入

出示老师课前准备的手抄报,进入课题,激发学生的学习欲望。

二、出示学习目标,听老师读学习目标。

三、了解制作班级报的方法

用PPT讲解班级报的制作步骤及注意事项。

四、做一做

小组合作:

1

动手制作一份精美的班级报,组长担任报社社长带领社员分工合作,一起完成。展示出各组的特色。

要求:1、反应我们班的生活。

2、内容丰富、生动。

3、有图有文字,美观、整洁

小组展示,指名引导学生点评。

五、拓展延伸

引导学生说一说,初步制作班级报有什么收获或感受?进而引导学生热爱自己的班集体。

2

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