12. 打扮相框说课稿【一等奖】
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12. 打扮相框说课稿【一等奖】
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关键词:12. 打扮相框说课稿【一等奖】
正文
打扮相框
一、实物导人,揭示课题。
1、课前师生准备小相框的实物。研究:用途、外型、色彩、图案。
2、揭示课题。
二、小组研究:(1)可以用什么材质来制作自己的小相框?
(2)什么样的相框造型与色彩能更好的烘托你的照片
(3)怎样将相框的背板固定在相框上?
(4)参考收集到的资料,研究如何更好的为相框设立支架。
(5)学生发言:结合实物、图片、教材,学生发表自己的看法,思考一系列问题,表达自己的设计构思。
三、实践活动:作业:自选材料,设计制作小相框,装点自己的生活。比一比谁的相框更新颖、更漂亮。
四、作业评价:帮助学生分析、归纳,提高审美能力。评选设计之星。
五、小结拓展:可以将相框放在什么地方?还可以用其他的材料来制作吗?
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