Unit 1 Why do you have cups on your heads?优秀教案｜教案在线预览

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Module8 Unit1 Why do you have cups on your head?教案教学目标：1、掌握并运用单词：cup、plan-planned、baseball、more、smile-smiled、mistake、said，并能够区分单词cup、cap. 2、学生能听懂会说Why

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 1 Why do you have cups on your heads?

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2024-12-02 21:06:17

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学校：青川县乔庄小学校

Unit 1 Why do you have cups on your heads?优秀教案

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关键词：Unit 1 Why do you have c…优秀教案

正文

Module8 Unit1 Why do you have cups on your head?教案

教学目标：

1、

掌握并运用单词：cup、plan-planned、baseball、more、smile-smiled、mistake、said，并能够区分单词cup、cap. 2、

学生能听懂会说Why do you have cups on your head? Why are you laughing?等句型

3、

能够运用“Why…”进行提问并回答。

教学难点：

重点：运用“Why…”进行提问并回答。

难点：综合运用一般现在时态，现在进行时和一般过去时。

教学过程：

Step1：Warm up 1、

Greetings 2、

Sing a song. Step2:Presentation Activity1：

Teacher show a picture and ask:What’s in the picture ?Where’s the bag ?Who put it there? The student try to answer the questions. 2

分角色朗读课文

Activity2：Listen and read . 1First, read the text by yourself and try to answer these

questions: What’s on their head? What are Sam’s questions? Why do you have cups on your heads? Why are they laughing? Step3Learn the text

1 播放flash，订正问题答案

2跟读课文

出示单词cup 和cap，字母“u”发/^/ 4

“Why+一般疑问句”询问原因，常用because回答

Why do they have cups on their heads? 如：Because Amy asked Lingling to bring some caps for the games,but Lingling bought some cups. 4、

出示单词plan-planned，双写末位字母再加ed，常用结构plan to sth 5、

提示文中两组反义词easy-hard

laugh-cry 6、

写出所给动词过去式：

Tell-

plan-

smile-

come-

say- Open-

play-

shout-

are-

go- Step4 Homework：

Turn to page 46，finish the last

part，

practice4 Read and write.Then ask and answer.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 Why do you have cups on your heads?优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 Why do you have cups on your heads?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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