整理和复习教学目标

课题：小数除以整数

（一）

学校： 德恩 科组： 高小部 授课人：

张柳周 授课时间： 2017年9月

课题：小数除以整数

课型

：新授课 课时：第一课时

备注：

师：引导复习小数单位。

【目标】

1、

初步理解小数除以整数的计算方法，会正确地计算小数除以整数。

2、

能应用所学知识解决生活中德简单问题。

【重难点】

1、

掌握除数是整数的小数除法的计算方法。

2、

商的小数点要和被除数的小数点对齐的道理。

【复习旧知】

一、填空

（1）0.35里面含有35个（ ）。X k B

1 .

c o m

（2）0.63里面含有（ ）个百分之一。

（3）1.3里面含有（ ）个十分之一。

二、用竖式计算下面各题并说说整数除法的计算方法。

2145÷15= 416÷32= 师：我们学习过的整数除法的方法是？（点名回答，当堂指正）

【自主学习】

1.认真看课本24页例1的内容，回答以下问题：

（1）王鹏计划 周跑 千米，平均每周应该跑得米数是求它的 ，列式 。

（2）计算22.4÷4，22.4千米= 米，22400÷4= （米），

5600米= 千米。

2.还可以列竖式计算。你能试一下吗？w

W w .x K

b 1.c o M

3.通过自主学习，你还有什么疑问？（在学生回答后，点评指正

）

【合作探究】1.我想探究小数除以整数的除法即小数除法，如22.4÷4怎么做呢？

要算422.4 我会：

竖式中被除数的整部分除过后还余2，2表示余（ ）个十分之一，并与十【指点】

请同学们认真看课本想一想：这个算式和我们以前学过的除法算式有什么不同？这个问题我们该怎么解 是怎么来的？

决？

564224 那么5.6422.4分位上的4合并成24个十分之一，哦！24个十分之一，除以4得6个十分之一，

6个十分之一是（ ）所以商的6前点上小数点才行。

2.尝试列竖式计算422.4，因此22.4÷4=（ ）

3.观察后发现：商的小数点一定要与被除数的小数点____________________。

4.小结：小数除以整数，按照 的法则去除，商的小数点要与 的

小数点对齐。计算时要注意，整数部分除完后商应先点上 ，然后把

十分位

上的数字写下来，继续除。除到被除数的哪一位，商就写在哪一位上。

同学们要认真合作交流，相信你们能行！

【课堂总结】

这节课你学到了什么？用你自己的方式展现给大家！新课

标

第

一

网

注意：商的小数点要和被除数的小数点对齐

【课堂习题】

列竖式计算

1、22.5÷5= 4.2÷2 3.66÷3 5.4÷7

2、4.95÷11 280.8÷24 ※0.649÷19 ※ 25.2÷6

3、把下面的竖式写完整

7 6 1 642.6 426.8 2327.6

42 24 23

4、一个数的5倍是11.5，这个数是多少？

5、两个数的积是15.36，其中一个因数是12，另一个数是多少？

6、小明家买了20千克大米付了61.5元钱，每千克大米多少呢？

同学们做题要认真，仔细哦！

7、生活中的数学：从第一颗原子弹爆炸成功到第一颗氢弹爆炸，中国用了32个月，美国用了88个月，美国所用的时间是中国的多少倍？X k B

1 .

c o m

【板书设计】

（1）王鹏计划4周跑22.4千米，平均每周应该跑得米数是求它的？

（2）列式？

（3）计算22.4÷4= （4）转化思想：22.4千米=22400米，22400÷4=5600（米），5600米=5.6千米。

（5）列式计算

5.6 422.4 20 2 4 2 4 0 答：