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Unit 4 Planting trees is good for us. 一、教学目标:1、知识与能力目标:能看懂、会说短语plant trees、keep the air clean、keep us cool、make the place beautiful。2、过程与方法目标:掌握并用句型Tr

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Unit 4 Planting trees is good for us.ppt配套教案和课堂实录

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Unit 4 Planting trees is good for us.ppt配套教案和课堂实录

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正文

Unit 4 Planting trees is good for us.

一、教学目标:

1、知识与能力目标:能看懂、会说短语plant trees、keep the air clean、keep us cool、make the place beautiful。

2、过程与方法目标:掌握并用句型Trees can 来大胆表达树的作用。

3、情感态度与价值观目标:保护环境,热爱大自然。

二、教学重难点:

重点:能看懂、会说短语plant trees、keep the air clean、keep us cool、make the place beautiful。

难点:掌握并用句型Trees can 来大胆表达树的作用。

三、教学过程:

Step 1 Warming up 1、Greeting 2、Sing a song《Hello song》

(设计意图:通过英语歌曲将学生带入英语的氛围,吸引学生的兴趣)

Step 2 Presentation 1、教师出示图片

T:What are they doing? 学习短语plant trees T:Why do they plant trees? What can trees do? 学习keep the air clean、keep us cool、make the place beautiful。

2、Game -fire eyes 教师快速的出示图片,学生大声地朗读出来。

(设计意图:通过出示图片学习短语,加深学生对短语的理解,学习短语的各种练读方法提高学生的兴趣和积极性)

Step 3 Practise 1、Let’s chant. 2、Let’s listen and check. 学生完成导学案上的听力练习。

3、Let’s listen and read. 讲解be good for\enjoy doing sth\like to do sth (设计意图:听、说、练结合)

Step 4 Consolidation 1、小组制作一份有关环保的宣传海报,要求图文并茂。

2、Free talk T:怎样描述树木给我们的生活带来的影响?

Trees can... T:除了种树我们还能为地球做什么?

(设计意图:扩展延伸,对之前的内容进行回顾,对本课的内容进行巩固)

3、情感延伸

教师总结,告诉学生环保,热爱大自然。

Step 5 Homework

1、观看PartA课文动画并按照正确的语音、语调朗读。

2、预习Unit4 PartC。

板书设计

Unit 4 Planting trees is good for us. plant trees keep the air clean keep us cool make the place beautiful

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