整理和复习课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

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妥甸小学 2016 学年五年级下册数学学科集体备课教学设计2016年4月5备课时间备课周次日备课内容容积和容积单位主备人郭万玲参备人五年级备第六周备课地点课室课时第1课时1、2、教学目标3、4、理解容积的概念。掌握容积单位，理解容积单位和体积单位的区别。掌握容积单位之间的互化。会计算物体的容积，会

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-13 16:09:00

来源学校

学校：双柏县妥甸小学

整理和复习课件配套优秀获奖教案

未知

2018-04-13 16:09:00

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关键词：整理和复习课件配套优秀获奖教案

正文

妥甸小学 2016 学年

五

年级

下

册数学学科集体备课教学设计

2016年4月5备课时间

备课周次

日

备课内容

容积和容积单位

主备人

郭万玲

参备人

五年级备第六周

备课地点

课室

课

时

第1课时

1、

2、

教学目标

3、

4、

理解容积的概念。

掌握容积单位，理解容积单位和体积单位的区别。

掌握容积单位之间的互化。

会计算物体的容积，会用容积的计算方法解决问题。

1、

掌握容积单位，理解容积单位和体积单位的区别。

教学重点

2、掌握容积单位之间的互化。

教学难点

会计算物体的容积，会用容积的计算方法解决问题。

个人修改建议

教

学

过

程

及改进措施

一、

复习旧知

1、

什么是体积？体积单位有哪些？

2、

长方体和正方体的体积公式是什么？

二、

探究新知

1、

介绍容积和容积单位。

箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积，通常叫做它们的容积。

计量容积，一般就用体积单位。计量液体的体积，如水、油等，常用容积单位升和毫升，也可以写成L和mL。

2、

探究升和毫升的关系。

3、

感受1升和1毫升的表象。

4、

说一说，哪些物品上标有毫升、升。

5、

容积单位和体积单位有这样的关系。

1L＝1dm3

31mL＝1cm

6、

容积的计算方法：长方体或正方体容器容积的计算方法，跟体积的计算方法相同。但要从容器里面量长、宽、高。

7、教学例5：一种小汽车上的长方体油箱，里面长5dm、宽4dm、高2dm。这个油箱可以装汽油多少升

三、巩固练习：

1、在横线上填上合适的容积单位。

2、解决问题：

一种微波炉，产品说明书上标明：炉腔内部尺寸400×225×300(单位:mm)。这个微波炉的容积是多少升? 四、

今天你有什么收获？

集体修改

意

见

1、

理解容积的概念。

2、

理解容积和体积的异同。

3、

掌握体积单位和容积单位的互化。

1、提供足够的实际例证，注重概念的形成过程。

2.加强动手操作，使学生明确升和毫升的进率。

不足之处：

1. 根据体积计算公式，求得的结果应带体积单位。如果要教学反思

求的容积结果是“升”或“毫升”，必须化单位，但是个别学生就是不重视。

2. 做一做第2题要注意算法多样化。除用现有体积

- 原有水的体积

= 珊瑚石的体积外，还可以利用转化思想，根据增加的水的体积就是珊瑚石的体积来列式。

审批意见

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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