lesson 1优质公开课教案｜教案在线预览

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Unit 3 Lesson 1 教学目标：1.能听懂、会说与玩具有关的六个词汇：car,ball,plane,doll,bear,train。 2.能够听懂教师发出的指令，如：A car，并做出相应的反应。 3.能跟随录音大胆模仿说唱本课歌谣教

资料类型：教学教案文档

所属课文：lesson 1

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2018-05-30 14:51:00

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学校：白塔区卫国小学

lesson 1优质公开课教案

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关键词：lesson 1优质公开课教案

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Unit 3 Lesson 1 教学目标：1.能听懂、会说与玩具有关的六个词汇：car,ball,plane,doll,bear,train。 2.能够听懂教师发出的指令，如：A car，并做出相应的反应。

3.能跟随录音大胆模仿说唱本课歌谣

教学准备：教学挂图、单词卡片、教学磁带、录音机

教学重难点：掌握跟玩具有关的六个词汇。

教学过程：

1. Greetings S：Good morning boys and girls T：Good morning teacher 2. Warm up (1)Listen and do 教师发出指令，请学生听指令做动作：Fly like a bird. Climb like a monkey.等。

(2)Listen and guess 教师呈现一个书包，里面放上集中动物玩具，如dog、cat等。教师告诉学生，有几个动物朋友在和大家捉迷藏的游戏，然后提问：What animals? Let’s listen. 教师可模仿动物发出声音请学生猜，如：A dog is in the schoolbag.

(3)

Presentation 在前一活动的基础上，教师引导学生观察并感知学习主题。教师可以说：The dog and the duck are toys. I like the toy dog. I also like the toy duck. Today, we’re

going to learn something about toys. 2.呈现新的学习内容

(1)出示挂图，初步感知新语言

教师引导学生观察图片：Binbin and Joy 正在玩玩具，然后顺势与学生交流：What toy are they playing with? A toy car, a toy plane, a doll…

(2)Listen to the chant 让学生整体感知新语言

3. Learn the new words and practice. (1)教师用玩具和图片等引出单词，进行单词教学。教师每出示一个玩具或图片时，反复说该玩具的名称，进行声音输入。Look, I have a doll, a doll, a doll. (2)Listen and show the cards. 教师说出玩具名称，全班同学举起该玩具图片；然后教师出示玩具实物或图片，学生们说出玩具名称。教师说出玩具名称或出示玩具实物、图片，让某个学生做出反应。

(3)Game: What’s missing? 4. Chant

教师将玩具图片贴在黑板上，播放录音，边看，边听，边指所听到的玩具的图片。重新播放录音，让学生到前面指图。反复播放录音，学生跟唱，模仿歌谣。

5. 复习所学过的玩具单词

(1)猜一猜游戏。教师将实物放在讲桌上，然后默想出自己喜欢的一个，让学生猜一猜是那个。蔡队的学生可得到该玩具活该图片。教师还可以先让某个学生想出一个玩具，然后让全班同学来猜出这个玩具。

(2).教师让学生拿出自己的玩具或单词卡片，以pair work或group work形式进行上述猜一猜游戏。

关于本教案的常见问题

Q：lesson 1优质公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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