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《天气与生活》教学设计闫香明教学目标:一、知识与技能1.能举例说明剧烈的天气变化造成的严重自然灾害。2.能举例说明酸雨是人类活动作用的结果。二、过程与方法1. 能够举例说明天气的变化对人类的生活和生产造成的影响。2.能够对图表记录的数据进行简单分析,得出某些科学结论。3.能够用实例或调查结果,说明人
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5 天气与生活公开课教学设计模版
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关键词：5 天气与生活公开课教学设计模版
正文
《天气与生活》教学设计
闫香明
教学目标:
一、知识与技能
1.能举例说明剧烈的天气变化造成的严重自然灾害。
2.能举例说明酸雨是人类活动作用的结果。
二、过程与方法
1. 能够举例说明天气的变化对人类的生活和生产造成的影响。
2.能够对图表记录的数据进行简单分析,得出某些科学结论。
3.能够用实例或调查结果,说明人类的活动已经对天气变化造成影响。三、情感态度价值观
1.愿意把收集到的天气与人类关系的资料图片与其他同学交流。
2.能通过对天气与人类关系的分析,意识到人与自然和谐共处的重要性。教学重难点:
分析图表,了解人类的生活生产活动对天气造成了影响。
教学准备:
多媒体课件、各种天气影响生活的资料
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