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四川省武胜中心中学集体备课教学案课题主备教师课型教学目标重点难点常用函数的导数姚建波使用教师备课时间新授课时授课时间授课班级11.能根据定义求函数y=c,y=x,y=x2,y=xyx的导数.2.能利用给出的基本初等函数的导数公式求简单函数的导数.突破方法几个常见函数的导数.函数导数的求法及常见函数

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3.2.1 几个常用函数的导数优质课教案

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3.2.1 几个常用函数的导数优质课教案

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关键词:3.2.1 几个常用函数…优质课教案

正文

四川省武胜中心中学集体备课教学案

课

题

主备教师

课

型

教

学

目

标

重点难点

常用函数的导数

姚建波

使用教师

备课时间

新授

课

时

授课时间

授课班级

11.能根据定义求函数y=c,y=x,y=x2,y=xyx的导数.

2.能利用给出的基本初等函数的导数公式求简单函数的导数.

突破方法

几个常见函数的导数.

函数导数的求法及常见函数导数的应用

课前准备

PPT,课件

预

案

一.复习

1.导数的几何意义是什么?

函数y=f(x)的图象在点x=x0处的切线的斜率

2.如何求函数f(x)的导函数?

二次备课

设计意图

f¢(x)=limf(x+Vx)-f(x)

Vx®0Vx二.新授

1、设c为常数,函数f(x)=c的图象是什么?相对于x的函数值增量△y等于什么?

△y=f(x+△x)-f(x)=c-c=0.

2、函数f(x)=c的导数f′(x)等于什么?

教

学

设

计

f¢(x)=limVy=lim0=0

Dx瓺0Vxx?03、若y=c表示路程关于时间的函数,则y′=0的物理意义如何解释?

物体的瞬时速度始终为0,即物体处于静止状态

4、函数f(x)=x的图象是什么?相对于x的函数值增量△y等于什么?

△y=f(x+△x)-f(x)=△x.

5、函数f(x)=x的导数f′(x)等于什么?

f¢(x)=limVy=lim1=1

Dx瓺0Vxx?06、若y=x表示路程关于时间的函数,则y′=1的物理意义如何解释?

物体做瞬时速度为1的匀速直线运动.

7、根据导数定义,函数f(x)=kx(k≠0)的导数f′(x)等于什么?

f¢(x)=k

8、函数f(x)=kx(k≠0)的图象是什么?其导数表示什么?

y=kx的图象是过原点的一条直线

表示直线y=kx的斜率.

预

案

9、函数f(x)=kx(k≠0)增(减)的快慢与k的取值有什么关系?

k>0时,k越大,f(x)增加得越快;

k<0时,k越大,f(x)减少得越慢.

10、函数f(x)=x2的图象是什么?相对于x的函数值增量△y等于什么?

△y=f(x+△x)-f(x)=(2x+△x)△x.

11、函数f(x)=x2的导数f′(x)等于什么?

二次备课

设计意图

f¢(x)=limVy=lim(2x+Dx)=2x

Dx瓺0Vxx?012、若y=x2表示路程关于时间的函数,则y′=2x的物理意义如何解释?

物体做变速直线运动,在时刻x的瞬时速度为2x.

13、根据导数分析,当x>0时,随着x的增加,y=x2增加的快慢程度如何变化?当x<0时又如何变化?

当x>0时,随着x的增加,y=x2增加的速度越来越快; 当x<0时,随着x的增加,y=x2减少的速度越来越慢. 14、函数f(x)=

的图象是什么?

相对于x的函数值增量△y等于什么?

教

学

设

计

Dy=11Dx

-=-2x+Dxxx+x譊xVy11=lim(-2)=-2

Dx瓺0Vxx?0x+x譊xx

15、函数f(x)=

的导数等于什么?

f¢(x)=lim16、根据导数分析,当x>0时,随

着x的增加,

减少的快慢程度如何

变化?当x<0时,随着x的增加,

减少的快慢程度如何变化?

17、函数

的图象是什么?相对于x的函数值增量△y等于什么?

Dy=x+Dx-x=Dxx+Dx+x

18、函数

的导数

等于什么?

f¢(x)=limVy1=limDx瓺0Vxx?0x+Dx+x=12x

20、根据导数分析,当x>0时,随着x的增加,

增加的快慢程度如何变化?

当x>0时,随着x的增加,

增加的速度越来越慢.

几个常用函数的导数

原函数

f(x)=c

f(x)=x

f(x)=x2 导函数

f′(x)=

f′(x)=

f′(x)=

预

案

2.基本初等函数的导数公式

原函数

f(x)=c

f(x)=xn(n∈Q*)

f(x)=sinx

导函数

f′(x)=____

f′(x)=_______

f′(x)=______

f′(x)=______

f′(x)=_______

f′(x)=___

f′(x)=

二次备课

设计意图

教

学

设

计

f(x)=cosx

f(x)=ax

f(x)=ex

f(x)=logax

f(x)=lnx

f′(x)=

________

例1 求曲线

y=1

在点(1,1)处的切线方程. x例2 抛物线y=x2在点A(a,a2)(a≠0)处的切线与两坐标轴所围成的三角形的面积为16,求实数a的值.

例3 设曲线C1:y=1

与曲线C2:y=xx

在其交点处的切线分别为l1,l2,求直线l1与l2的夹角的正切值.

1.函数y=c,y=x,y=x2,都是幂函数,在解题中会经常遇到,其导数公式要作为基本知识点掌握. 小

2.由于导数是函数在一点的瞬时变化率,所以利用导数可以反映函数在某个区间内增、结

减的快慢程度.

作

曲线y=x3在点(1,1)处的切线与x轴、直线x=2所围成的三角形的面积为________ 业

课后

反思

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