资料摘要

2016-2017学年第一学期高一数学必修二导学案 编制人: 审核人: 使用时间:2017年10月 日 班级:___________ 第______小组 姓名:_____________ 4.3.1-4.3.2空

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:4.3.2 空间两点间的距离公式
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
141
下载次数
0
更新时间
2018-07-11 13:16:00
来源学校
学校:东莞市东华高级中学

4.3.2 空间两点间的距离公式优秀教学实录

未知
2018-07-11 13:16:00
141
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

4.3.2 空间两点间的距离公式优秀教学实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:4.3.2 空间两点间的…优秀教学实录

正文

2016-2017学年第一学期高一数学必修二导学案 编制人: 审核人: 使用时间:2017年10月 日 班级:___________ 第______小组 姓名:_____________ 4.3.1-4.3.2空间直角坐标系、空间两点间距离公式

一、学习目标:

1.了解空间直角坐标系的概念,会用空间直角坐标系刻画点的位置;

2.掌握空间两点间的距离公式,并熟练运用;

设P1(x1,y1,z1),P2(x2,y2,z2),则|P1P2|________________,

特别地,P(x,y,z)到原点O的距离|OP|________________. 三、基础练习:

1.如图,在长方体OABCO1A1B1C1,|OA|3,|AA1|2,|AB|4,M是OB1与BO1的交点,

3.培养学生类比的数学思想和空间想象能力. 二、自主学习:

1.空间直角坐标系

如右图,OABCD'A'B'C'是单位正方体,以O为原点,分别以射线OA,OC,OD'的长为单位长,建立三条数轴:________、________、________.这样就建立了一个 . 其中________叫做坐标原点,________、________、________叫做坐标轴. 通过 的平面叫做坐标平面,分别称为________平面,

________平面,________平面. 通常建立的坐标系为右手直角坐标系,

即右手拇指指向x轴正方向,食指指向y轴正方向,中指指向z轴正方向.

2.空间点的表示

对于空间任意一点A,作点A作三条坐标轴上的射影,即经过点A作三个平面分别垂直于x轴与y轴与z轴,它们与x轴与y轴和z轴分别交于P,Q,R.点P,Q,R在相应数轴上的坐标依次为x,y,z,我们把有序实数对(x,y,z)叫做点A的________,记为________.空间任一点A的坐标与有序实数对(x,y,z)一一对应. 3.坐标轴、坐标平面上点的特征

(1)x轴:(x,0,0),y轴:___________,z轴:___________;

(2)xOy平面:(x,y,0),yOz平面:___________,xOz平面:___________. 4.空间线段中点坐标公式

设Px1x2y1y2z1z21(x1,y1,z1),P2(x2,y2,z2),则线段P1P2的中点M的坐标为(2,2,2). 5.对称问题:设P(x,y,z)

(1)关于x轴对称: (x,y,z),关于y轴对称:___________,关于z轴对称:____________;

(2)关于xOy平面对称:(x,y,z),关于yOz平面对称:____________,关于xOz平面对称:____________; (3)关于原点对称:(x,y,z). 6.空间两点间的距离公式

写出O1,B,B1,M点的坐标.

2.在z轴上求一点M,使点M到点A(1,0,2)与点B(1,3,1)的距离相等.

2016-2017学年第一学期高一数学必修二导学案 编制人: 审核人: 使用时间:2017年10月 日 班级:___________ 第______小组 姓名:_____________ 四、深化提高:

1.在空间直角坐标系中,点P(2,1,4). (1)求点P关于x轴对称点的坐标;

(2)求点P关于xOy平面对称点的坐标;

(3)求点P关于点M(2,1,4)对称点Q的坐标;

2.求证:以A(4,1,9),B(10,1,6),C(2,4,3)为顶点的三角形是等腰直角三角形.

★3.如图,以棱长为a的正方体的三条棱所在的直线为坐标轴建立空间直角坐标系,点P在正方体的对角线AB上,点Q在棱CD上.当点P为对角线AB的中点,点Q在棱CD上运动时,求|PQ|的最小值. z

B

D

Q

oP

C

y

A

x

五、课后巩固: 1.点M(3,0,0),N(3,4,0)在空间直角坐标系中的位置分别是在( )

A.x轴上、y轴上 B.x轴上、xOy平面上 C.y轴上、xOz平面上 D.xOy平面上、yOz平面上

2.已知空间直角坐标系中三点,点A与点B关于M对称,且已知点A的坐标为(3,2,1),点M的坐标为(4,3,1)

,则点B的坐标为( )

A.(5,4,1) B.(5,1,4) C.(1,4,5) D.(1,5,4)

3.点B是点A(1,2,3)在坐标平面yOz内的射影,则|OB|等于( )

A.14 B.13 C.23 D.11

4.在空间直角坐标系中,点A在x轴上,点P(4,1,2),|AP|5,则点A的个数有( )

A.0个 B.1个 C.2个 D.无数个

5.在xOy坐标平面内的直线上xy1上有一点M,它到点N(6,5,1)的距离最小,则点M的坐标为______. 6.已知正四棱锥PABCD的底边长为4,侧棱长为10,试建立适当的空间直角坐标系,写出各顶点坐标.

六、感悟与收获: .

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-07-11 13:16:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 141
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_147276

来自:学校:东莞市东华高级中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:4.3.2 空间两点间的距离公式优秀教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《4.3.2 空间两点间的距离公式》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。