Lesson 20 At the Shop教学教案设计｜教案在线预览

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Lesson 20 At the Shop 教学目标1 能够和小组同学就在商店买东西进行简单的交流2 能表达自己的意愿想要做某事教学内容1能听懂会说认读并拼写下列词汇want to buy way 2能听懂会说认读并口头运用下列句子May I help you?Yes,please.Where is

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 20 At the Shop

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Lesson 20 At the Shop教学教案设计

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关键词：Lesson 20 At the Shop教学教案设计

正文

Lesson 20 At the Shop

教学目标

1 能够和小组同学就在商店买东西进行简单的交流

2 能表达自己的意愿想要做某事

教学内容

1能听懂会说认读并拼写下列词汇want to buy way

2能听懂会说认读并口头运用下列句子

May I help you?Yes,please.Where is/are

?I’ll show you 教学活动

学生模拟商店售货员和顾客进行买卖活动

课前准备

1教师准备四五件衣服

裤子

大衣

毛衣

衬衫

连衣裙

2学生准备

十本书

一些玩具

小组活动时当做商品

教学过程

1问候及复习

(1)简单日常问候

How are you？How’s the weather today?It’s a sunny day.Let’s go shopping (2)询问学生

What do you want to buy?对学过的衣服玩具水果进行复习

2新课学习

（1）教师摆出衣服，扮演售货员找两名学生当顾客表演情境

A:May I help you?I’m a clerk,I can help you.

B:Yes,please A:What do you want to buy?

B:I want to buy a dress.Where are the dresses? A:I’ll show you.This way,please.Here they are. B:How much is it? A:Twenty yuan. B:I’ll take it. A:Here you are. B:Thanks. （2）跟读录音，回答问题：What does Danny want to buy? (3)学生分成四组进行练习，教师巡视，指出错误语句纠正

（4）找出六名学生上讲台两次情境表演，可买卖任意商品并估计其价格，增加社会知识

(5)Pair work 练习课本第三部分。

3作业：就自己买东西的经历写一段话

板书设计

At the Shop

May I help you? Yes,please.

I want to buy

This way,please.

Where are/Where is

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 20 At the Shop教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 20 At the Shop》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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