Lesson 12 Jhon and Jack教学设计｜教案在线预览

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Unit 2 Lesson 12全课时教案教学内容：冀教版小学英语4A Lesson 12 教学目标：1. 知识目标：复习本单元的有关在家做的一些事的词汇do one’s homework\read a book\write a story\draw a picture; TV telephone

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 12 Jhon and Jack

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2018-04-27 09:26:00

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学校：大冯营乡中学

Lesson 12 Jhon and Jack教学设计

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关键词：Lesson 12 Jhon and Jack教学设计

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Unit 2 Lesson 12全课时教案

教学内容：

冀教版小学英语4A

Lesson 12

教学目标：

1. 知识目标：复习本单元的有关在家做的一些事的词汇do one’s homework\read a book\write a story\draw a picture; TV telephone computer radio bedroom; brush teeth, comb hair, wash hands, wash face, take a shower, wear clothes等。

2. 能力目标：

学生能够熟练掌握在家做的一些事的单词以及动词wash, comb, brush, soap, toothbrush。

学生能够用学到的服装的单词或句子来描述自己平常的生活。

学生能够模仿书中的小故事，编写情节简单的小故事。

3. 情感目标：培养学生们珍惜美好事物热爱美，做到身心俱美。

教学准备：

服装的单词卡片、课件等

教学重、难点：

重点：回顾并掌握本单元有关单词和句子等。

难点：熟练运用本单元的重点知识。

教学过程：

Part 1：创设情景，激趣导入

1. Greeting 2. Revision （设计意图：通过活动的设计，激发学生学习的兴趣，复习服装词语为学习故事做铺垫）

Part 2：培养情趣，主动参与学习新知

T: John and his dog Jack are very good friends, they always play together. Let’s read the story.

1. 看课件听录音两次

2. 边学单词边理解课文

3. 播放故事录音，跟学生跟读，注意语音、语调

4. 学生看书，大声朗读故事

5. 组织学生分为几小组分角色朗读故事

Part 3：趣味探索，拓展延伸

1. Ask and Answer (设计意图：通过提问促使学生去听和阅读故事，由此更加深入的了解故事) T: What do they do in the grass? S: In the morning John brushes his teeth and washes his face. Jack watches him. T: What do they do then? S: They have a breakfast together. T: What do they do next? S: In the afternoon, John goes home with Jack. T: ……

2. Let’s act

3. Summary 4. Emotion 5. Homework Read the story to your parents or your friends!

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 12 Jhon and Jack教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 12 Jhon and Jack》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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