整理和复习获奖说课稿｜教案在线预览

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金山小学（数学）学科教案班级：五年级教师：时雪雨备课时间：2015年10月教学整理复习课型新授课时1课时内容1、通过复习，加深对方程、方程的解以及解方程等概念的理解，能熟练、正确地解方程。教学2、经过回顾反思、总结归纳等活动，形成知识系统。目的3、培养总结、归纳的能力，养成善于思考

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-17 08:38:00

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学校：重庆两江新区金山小学校

整理和复习获奖说课稿

未知

2018-04-17 08:38:00

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关键词：整理和复习获奖说课稿

正文

金山小学（

数学

）学科教案

班级：五年级教师：时雪雨备课时间：2015年10月

教学

整理复习

课型

新授

课时

1课时

内容

1、通过复习，加深对方程、方程的解以及解方程等概念的理解，能熟练、正确地解方程。

教学2、经过回顾反思、总结归纳等活动，形成知识系统。

目的

3、培养总结、归纳的能力，养成善于思考总结的习惯。

教学重难点

课前准备

重点

难点

教师

学生

回顾和整理解方程和用方程解决问题。

分析实际问题中数量关系的特点，选择适当的解题方法。

一、回忆梳理，理清脉络

1、师：想一想，本单元我们学习了哪些知识？请同学们归纳后在小组内交流。

学生独立整理知识点。小组内交流，教师巡视指导。

集体汇报与交流。

（1）基本概念。

（2）用字母或有字母的式子表示。

（3）简易方程。

教

学

过

程

（4）列方程解应用题。

2、引入：今天我们这节课就对单元知识进行整理和复习。

二、典型例题，沟通联系

1、复习用字母表示数的知识。

课件出示复习题，指名口答。

2、复习方程

（1）什么叫方程、方程的解和解方程？

（2）什么是等式的性质？

3、解方程

学生独立完成教材第83页第1题，指名板演。

总结：解方程的原理是什么？要注意什么？

三、知识应用，能力拓展

1、教材第84页练习十八第1——5题。

学生独立完成，集体订正。

四、

总结：通过本节课的学习有什么收获？

板

书

设

计

整理和复习

1、基本概念

2、用字母或含有字母的式子表示

3、简易方程

4、列方程解应用题

作业设计

练习十八第1——5题。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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