Review 1教学内容分析｜教案在线预览

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Review Unit1-Unit2 闽教版三年级上册执教者：谭晓颖复习目标：1、能正确认读并书写大小写字母Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg,Hh。2、熟悉运用“Hello,I’m+名字.”互相打招呼。3、会用英语“What’s your name?”询问他人的名字。4、能正确使用“Good

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所属课文：Review 1

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2018-05-15 16:29:00

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学校：灵山县檀圩镇塘坡小学

Review 1教学内容分析

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Review Unit1-Unit2 闽教版

三年级上册

执教者：谭晓颖

复习目标：1、能正确认读并书写大小写字母Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg,Hh。

2、熟悉运用“Hello,I’m+名字.”互相打招呼。

3、会用英语“What’s your name?”询问他人的名字。

4、能正确使用“Good morning”“How are you?”“Goodbye”的句子进行问候和道别。

重难点：1、认读并正确书写字母：Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg,Hh。

2、熟悉并正确使用三大句型：打招呼、询问他人名字、问候和道别。

复习过程：

Step1 Warming up 1、

创设情境：Free talk. 2、

唱英文歌曲和. Step2 Presentation 1、

出示复习目标。

2、

复***小写字母Aa, Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg,Hh。

(1)

齐读大小写字母。

(2)

背诵大小写字母。

(3)

认读大小写字母。

(4)

游戏。

(5)

在四线格上书写大小写字母，另请两名学生到黑板板演并反馈。

3、

复习句子：新朋友见面该怎么说？

（1）

课件出示句子：Hello,I’m……

（2）

两人小组操练。

（3）

叫学生到台前表演。

4、

复习句子：What’s your name? I’m+名字。/My name is +名字. 5、

复习句子：Good morning. How are you? Goodbye. 方法：全班齐读、小组操练、比赛。

Step3 Practice 1、

把动物图片和单词连线。

2、

单项选择。

3、

选出你所听到的单词。

Step4 Summary Step5 Homework 板书设计：

Review Unit1-Unit2 自我介绍：Hello,I’m+名字. 询问：What’s your name? I’m +名字./My name is +名字. Good morning. Goodbye. How are you? I’m fine. Thank you.

关于本教案的常见问题

Q：Review 1教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Review 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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