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第十二课第一框价值与价值观 导学案主备人:谢灼芬 审核人:张艳玲 编号:G2zzbx4-4-12-1学习目标1.识记价值和价值观的基本含义。2.理解人的价值及评价标准。(难点) 3.理解价值观的导向作用。(重点) 4.运用价值观的导向作用分析现实问题。(重点) 【课前预习案】一、激情诵读具体
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树立正确的价值观公开课教学设计模版
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关键词:树立正确的价值观公开课教学设计模版
正文
第十二课
第一框
价值与价值观 导学案
主备人:谢灼芬 审核人:张艳玲 编号:G2zzbx4-4-12-1
学习目标
1.识记价值和价值观的基本含义。
2.理解人的价值及评价标准。(难点) 3.理解价值观的导向作用。(重点) 4.运用价值观的导向作用分析现实问题。(重点)
【课前预习案】
一、激情诵读
具体要求:起立,大声朗读(2分钟)
二、自主学习:阅读课本P96-98页,找出相关问题答案并在课本做好标记。(3分钟)
1、什么是哲学意义上的价值?有何特点?
2、什么是人的价值(人生价值)(难点)
3、怎样评价一个人的价值?
4、什么是价值观?
5、社会主义核心价值观的基本内容?
6、如何理解价值观的导向作用?(重点)
【课堂学习案】
探究一:人的价值
具体要求:观看视频片段---2019年2月18日中央电视台《感动中国2018年度人物颁奖盛典》,结合课本第96页第二、三段内容分析问题。
问题:结合视频,程开甲的人生价值是如何体现?
时间:20分钟
探究二:价值观及其导向作用
具体要求:观看视频《扶不扶》,结合课本第97、98页内容分析问题。
问题:不同的人为什么会有不同的选择?
时间:15分钟
【课后作业】
1、完成《课时作业》(二十三)P127 2、要求:
(1)20分钟内完成
(2)划出题目材料的关键词以及知识误区
(3)对参考答案并要求改正、反思
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