第2目 美国南北战争优秀教学设计

南北战争

【教学目标】：1.了解南北战争的历史背景及进程，知道林肯在南北战争中的历史贡献。

2.通过纵向历史的关联和横向历史的对比，理解统一对美国历史的重大作用。

3.通过对《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》的解读，理解废除奴隶制对美国历史的重大作用。

4.多角度探究南北战争对美国崛起产生的深远影响。

【教学重难点】：理解南北战争对美国发展产生的重大作用。

【教学方法】：课前预习；材料阅读；讨论法

【教学设计】

一、【导入环节】：

聊天：与生聊一聊今天的美国：用一个词或一句话谈谈你第美国的了解。

教师困惑分享:问题1:美国为什么迅速崛起? 观点呈现：

很多美国历史学家认为,内战是美国历史的一道分水岭。

恩格斯在1864年11月就曾经这样预言：“这种人民战争……它的结局无疑地将决定整个美国几百年的命运。

问：“内战”指的就是哪次战争？

承接：自南北战争结束的1865年至今，美国迅速崛起，取代“日不落帝国”英国，使20世纪成为“美国世纪”究竟，美国崛起与南北战争有何关系？

今天这节课我们一起来探讨这一问题。

二、【课前预习】

写出本课中你认为的关键词（一个或多个），并说明理由。

聚焦：林肯；奴隶制；统一；南北战争

三、【关键人物：林肯】

1.从总统大选看南北方矛盾

呈现美国第16任总统大选投票结果

问题1：选举过程说明什么问题？

呈现蓄奴州与自由州的分布地图，引出南北方奴隶制问题

问题2：从地理角度看，有何发现？

呈现材料：南北方矛盾对比

问题3：南北矛盾的核心问题是什么？(奴隶制问题) 蓄奴or 废奴

追问：为什么南北方对奴隶制的态度截然相反？

呈现南北方数据：

美国独立后，南方和北方沿着两条不同的道路发展。

在北方，资本主义经济发展迅速，从19世纪20年代起，北部和中部各州开始了工业革命，到50年代完成。

1860年，北方工业生产居世界第四位，总产值达18.8亿美元。

而在南方，则实行的是种植园黑人奴隶制度，南方1860年已有黑人奴隶400万人。

承接：南北方在奴隶制问题上的矛盾越来越激化。与此同时，北方的废奴运动空前高涨。作为限奴主义者的林肯当选，使南北矛盾达到白热化。

2.从地图看南北方分裂的危机

呈现分裂地图：1860年12月

南卡罗来纳州宣布脱离联邦

1861年1月

密西西比州

佛罗里达州

亚拉巴马州

佐治亚州

路易斯安那州

1861年2月

德克萨斯州

问题：同学们，林肯上台面临怎样的局面？

3.从演说和信件看林肯的抉择

讲述：1861年3月，林肯宣誓就职并发表演说。

呈现林肯第一次就职演说稿（片段）

星期一 1861.3.4 共和党

“我完全无意，对已经存在奴隶制的各州的这一制度，进行直接或间接的干涉。我深信我根本没有合法权利那样做，而且我无此意图。

联邦的分裂，在此以前只是一种威胁，现在却已成为可怕的行动。。。。从宪法和法律的角度看，联邦是不容分割的。

决定内战这个重大问题的是你们，我的心怀不满的同胞们，而并非取决于我。政府决不会攻击你们。只要你们自己不当侵略者，就不会发生冲突。。。。我们不是敌人，而是朋友。我们决不能成为敌人。

问题：概括林肯的主要主张有哪些?(不干涉奴隶制

维护联邦统一

反对内战)

讲述:可是到1862年9月,林肯发表《解放黑人奴隶宣言》，规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。

思考：林肯对奴隶制的态度发生怎样的变化？为什么？

小结：北方在整体实力占据绝对优势的情况下，却在战争初期接连失败，使得只有废除奴隶制才能维护联邦统一的情况下，林肯终于作出了这个决定。

过渡：林肯曾经就这个问题写了封信给他的朋友。

呈现信件内容：在这场战争中，我的最高目标是拯救联邦，而不是拯救或摧毁奴隶制……如果我能拯救联邦而不解救任何一个奴隶，我愿意这么做。如果为了拯救联邦需要解放所有的奴隶，我愿意这么做；如果为了拯救联邦而需要解放一部分奴隶而保留另一部分，我也愿意这样做……我不会去做任何对联邦有损的事，也不会去做任何对联邦无益的事。 ──1862年8月林肯给贺瑞斯格里雷的信

问题：从信中，你读到了什么？

小结：历4年的南北战争以林肯领导的北方的胜利而告终，通过战争取得两大成果：废除了奴隶制，同时也维护了联邦的统一。

疑问：那么，这个美国后来的崛起有何关联？

引出两个关键词：统一

废除奴隶制

【关键成果1：统一】

论证1：统一的意义在哪里？

出示三段资料：

资料1：内战之后，美国成为了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。如果美国在19世纪60年代的时候，分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，这是根本不可能实现的。 ——美国普林斯顿大学历史学教授

詹姆斯·麦佛森

资料2：内战的意义，首先使美国分裂的主权得到了统一。它为美国大工业化的发展，准备了条件。如果说，主权得不到统一，领土不能够得到统一，或者劳动力体制得不到统一的话，

它后面的大工业化还会推迟，或者不会产生这么大的效果。 ——美国印第安纳大学历史学教授

王希

资料3：这场战争最终清除了联邦只是一个各州的联盟,而其成员可以随意退出的观念。如今成功地取代它的是另一种观念,即美国不是由各成员州组成的,而是一个不可改变的团结在一起的人民组成的一个整体,即一个民族国家。——摘自R.帕尔默等《近现代世界史》

探讨（（纵向关联））：统一的意义到底在哪里？ 领土的统一；制度的统一；观念的统一

补充（横向对比）：与同一时期欧洲的德国比较，更加清晰认识到统一的意义。

师：在同一时期的欧洲的德国也有一段相似的经历。

背景

重大事件

深远影响

【关键成果2：废除奴隶制

】

论证2：废除奴隶制与美国崛起

，有何关联？

再次呈现资料：南北方的观点（见教材）

问题：如何理解奴隶制度是美国资本主义发展的“障碍”？

1.黑奴被束缚，自由劳动力不足

2.反对关税保护，不利于国内工业发展

3.主张在西部新土地建立奴隶制，不利于土地的开发

追问:南北战争是如何扫清这一障碍的？

1.废除奴隶制：2.颁布《宅地法》

师：这是南北战争中颁布的两部非常重要的文件。

探讨:它们的颁布，将产生哪些影响？

自由的劳动力 +自由的土地+自由的市场

德国

美国

南北不同发展模式，分裂隐患

南北战争

奠定强国基础

小结：内战后的联邦政府真正展现了亚历山大·汉密尔顿所描绘的蓝图,给工业资本主义在市场、资金资源、劳动力和技术诸方面创造了比当时其他资本主义国家都要优越的有利条件。 ——《内战和镀金时代》

纵向关联：南北战争推动第二次工业革命

总结:美国正是通过南北战争扫除了障碍，利用战后的天时、地利、人和的有利条件，在政治、经济、等领域迅速推进，最终形成一股强大的历史合力，推动美国的崛起，经过几十年的努力，它终于超过英、法、德、俄，走在时代前列。

师：南北战争为美国崛起提供了巨大的正能量；但它也有历史局限性，南北战争虽然废除了黑奴制，但美国的种族问题至今还在困扰美国社会稳定。

【拓展】：今天，我们从南北战争的角度分析了美国的崛起，这对于今天中国正在实现的复兴之路，有何启发？