第五节长株潭城市群内部的差异与联PPT专用教学设计内容｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第五节 长株潭城市群内部的差异与联》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《第五节长株潭城市群内部的差异与联系》教案教学目标1．了解长株潭城市群的地理位置、主要城市、交通联系等概况。2．掌握长沙、株洲、湘潭三市发展特点的差异。3．知道长沙、株洲、湘潭一体化建设对区域发展的积极意义。4．理解“两型社会”的含义和长株潭城市群的做法，树立可持续发展观念。教学重点与难点长株潭三市

资料类型：教学教案文档

所属课文：第五节长株潭城市群内部的差异与联

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2019-04-30 09:18:00

来源学校

学校：常宁市水口山镇希望中学

第五节长株潭城市群内部的差异与联PPT专用教学设计内容

未知

2019-04-30 09:18:00

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关键词：第五节长株潭城市群内部的差异与联PPT专用教学设计内容

正文

《第五节

长株潭城市群内部的差异与联系》教案

教学目标

1．了解长株潭城市群的地理位置、主要城市、交通联系等概况。

2．掌握长沙、株洲、湘潭三市发展特点的差异。

3．知道长沙、株洲、湘潭一体化建设对区域发展的积极意义。

4．理解“两型社会”的含义和长株潭城市群的做法，树立可持续发展观念。

教学重点与难点

长株潭三市的发展差异与联系

教学准备

多媒体

教学用时

一课时

教学过程

新课导入

同学们，我们作为湖南人，省会叫啥？（长沙）跟他挨的近的株洲湘潭，经济也比较发达，现在已合并成城市群。今天，我就一起进入这片神奇的土地。新课部分

播放几张湖南地方特色张片，引入课文。一

、城市群概况

1．看“长株潭地区在湖南省的位置”图，说出长株潭城市群的地理位置特点。（地处湖南省东部，一江串三城）

2．看“长株潭城市群城区交通分布”图，说出长沙、株洲、湘潭三市之间的位置关系和交通联系。（长沙、株洲、湘潭三市市区彼

此相距很近，呈三足鼎立之势；三市之间有铁路、公路和内河航运等交通联系）

3．看湘江图，告诉学生湘江的发源地、流向，知道湘江是湖南最大的河。

4.利用前面所学，总结湖南省的地形与气候（湘中丘陵，亚热带季风气候）

二、三市的发展差异

学生先自学书第65页课文。然后一起看图。

1．说出三市的发展差异。

2．记住每个城市的特色建筑物和历史名人。

要求学生在充分讨论的基础上，把握三市发展的方向。从“避免雷同，各有侧重”的角度理解其原因—三市确定不同发展方向的原因是为了实现区域的可持续发展：因地制宜，充分利用各自的优势条件，实现区域的协调发展。

三、三市的发展联系

1.长株潭城市群实施一体化建设的目的是什么？（避免特大城市常见的“城市病”，发展城市群的整体优势）

2.看多媒体，引导学生完成教材P.66“活动”。教师应让学生充分阅读教材图文材料的基础上，回答三市构建城市群的好处。

（学生可以从产业、环境、通信、交通等方面阐述自己的观点，角度可大可小，言之有理即可）

转承：在长株潭城市群实施一体化建设的过程中，为了使区域得以可持续发展，你认为应注意哪些问题？—节约资源和环境保持！

3.记住“两型社会”定义。

2007年，长株潭城市群被国家批准为“资源节约型和环境友好

型社会建设综合配套改革试验区”。那么，怎样才能实现长株潭城市群建设“两型社会”的目标呢？（学生自由发挥：一水多用，节约用电，不用一次性碗筷等）

四、课堂小结

五、课堂练习，结束新课

关于本教案的常见问题

Q：第五节长株潭城市群内部的差异与联PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第五节长株潭城市群内部的差异与联》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第五节长株潭城市群内部的差异与联PPT专用教学设计内容