资料摘要
绥中一中教案课 题主备人 24.3正多边形和圆 杨晓慧 课型2018 新授课 课时执教人第一课时 主备日期 教学目标1、了解正多边形和圆的关系,了解正多边形的中心、半径、边心距、中心角等概念。并能运用正多边形和圆的知识解决有关计算问题.2、在探索正多边形和圆的关系的过程
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正多边形的有关计算课件配套优秀获奖教案
未知
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关键词:正多边形的有关计算课件配套优秀获奖教案
正文
绥
中
一
中
教
案
课 题
主备人
24.3正多边形和圆
杨晓慧 课
型
2018
新授课
课
时
执教人
第一课时 主备日期
教学目标
1、了解正多边形和圆的关系,了解正多边形的中心、半径、边心距、中心角等概念。并能运用正多边形和圆的知识解决有关计算问题.
2、在探索正多边形和圆的关系的过程中,体会要善于发现问题,解决问题。
3、在探索正多边形和圆的关系的过程中,能综合运用所学知识解决问题。
4、学生经历观察、发现、探究等活动,体会事物之间的相互联系。
教学重点
教学难点
正多边形和圆的关系及概念 探索正多边形和圆的关系
教学方法
课前准备
引导探究式
学案 课件 教 学 过 程
教学环节
知识回顾
预习研讨
师生互动
掌握新知
达标检测
理解应用
精选作业
巩固提升
集 体 备 课 引导学生复习正三角形、正方形的性质和概念。
个
人
备
课
通过正三角形、正方形概念的回顾,引出正多边
形的概念。并引导学生分析正多边形和圆的关系。并
会解决正多边形相关知识。
利用正多边形和圆的关系,解决正多边形的有关知识。
引导学生通过对不同类型习题的练习,进一步熟练应用正多边形和圆的知识。
24.3正多边形和圆
定义 例题
板书设计
布置作业
完成学案
教学反思
检查意见
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:正多边形的有关计算课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《正多边形的有关计算》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。