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《汤姆索亚历险记》教案红旗小学六年级和云开教学目标:1.快速阅读课文,了解梗概的大意即汤姆?索亚的历险经历,感知他的性格特点。2.欣赏作品的精彩片段,感悟作者语言的特点,激发阅读原著的兴趣。教学重点:在快速阅读中了解梗概的大意,并初步感知人物形象与精神,激发起课外阅读的兴趣。教学难点:感悟语言的特点
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正文
《汤姆索亚历险记》教案
红旗小学六年级
和云开
教学目标:
1.快速阅读课文,了解梗概的大意即汤姆?索亚的历险经历,感知他的性格特点。
2.欣赏作品的精彩片段,感悟作者语言的特点,激发阅读原著的兴趣。
教学重点:
在快速阅读中了解梗概的大意,并初步感知人物形象与精神,激发起课外阅读的兴趣。
教学难点:
感悟语言的特点,初步感知人物形象与精神。
教具准备:
搜集相关汤姆索亚历险记相关的图片或作者资料
教学课时:
一课时
教学过程:
一、导入新课
1.今天,我们要一起来学习《汤姆索亚历险记》(出示课题)
2.认识作者
二、学习梗概
1.备题目,抓住课题里的关键词,什么叫历险?
2.学习梗概部分,快速浏览课文。(出示学习要求)
文章写了汤姆的几次历险,用小标题写下来。
3.交流自读成果
4.出示小标题,说说你最喜欢的是汤姆的哪段历险。
5.学习梗概你对汤姆有了什么样的了解?
(学生说后教师总结)
6.再读课文,读出汤姆的特点。
三、赏析精彩片断
1.默读精彩片断,说说它属于哪一次历险后的故事;
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《梗概》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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