书痴ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

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吉林省长春市榆树市恩育乡中心小学张明课题 4.书痴教学目标1.认识6个生字，会写4个生字，学习12个成语。2.能看懂画面内容，感受幽默所表达的意思，培养幽默感情感教学重点培养学生的幽

资料类型：教学教案文档

所属课文：书痴

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2024-02-04 23:47:04

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学校：榆树市恩育乡中心小学

书痴ppt配套的教学设计及说课稿

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关键词：书痴ppt配套的教学设计及说课稿

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吉林省长春市榆树市恩育乡中心小学张明

课题 4.书痴教学目标

1.认识6个生字，会写4个生字，学习12个成语。

2.能看懂画面内容，感受幽默所表达的意思，培养幽默感情感

教学重点

培养学生的幽默感

教学准备

多媒体课件

教学时间

2课时

教学过程

第一课时

一、情境导入

同学们，你们知道卜劳恩吗？今天我们就来欣赏他的几幅漫画，好吗？

二、学习生字，理解成语

1.出示成语，反复读。

2.强调“痴、偿、神、贯”的写法。

3.请知道某个成语意思的同学给大家讲一讲。可以查字典。

4.做课后习题，积累名人名言。

自己读书上的四句名言，看看读懂了什么。不认识的字查字典，把自己喜欢的一句名言抄在练习本上。

三、再读成语，反复练习

开火车练习。

四、作业设计

书写生字。

第二课时教学过程

一、复习导入

上节课我们学习了12个成语，现在老师要考考大家，看你认识多少个。

开火车读，找同学读。

二、看漫画，感受幽默

1.看漫画，把你看懂的内容讲出来。找同学说话练习。

2.对号入座。

把你认为合适的成语填写在每一幅漫画下面。找同学说。

3.扩展阅读

为学生提供更多的卜劳恩的漫画，请学生慢慢欣赏。

三、作业设计

续画《书痴》

板书设计

书痴

如获至宝身不由己顾此失彼张冠李戴

全神贯注如醉如痴心满意足乐此不疲

一见如故张冠李戴情不自禁踏破铁鞋

教学反思

漫画最为幽默的一种表达方式，教师要引导学生认真观察的能力，激发学生的幽默感。成语的出现是为理解课文服务的，在理解课文的基础上理解成语的意思。

关于本教案的常见问题

Q：书痴ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《书痴》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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