小结与思考优秀获奖教案｜教案在线预览

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第七章平面图形的认识(二) 复习知识点1：平行线的判定和性质：判定：①___________________，两直线平行；②________________，两直线平行；③___________________，两直线平行。④平行于同一直线的两条直线_______。性质：①两直线平行，同位角____

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所属课文：小结与思考

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2019-06-13 07:10:00

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学校：江阴市长山中学

小结与思考优秀获奖教案

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关键词：小结与思考优秀获奖教案

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第七章

平面图形的认识(二) 复习

知识点1：平行线的判定和性质：

判定：①___________________，两直线平行；②

________________，两直线平行；

③___________________，两直线平行。④平行于同一直线的两条直线_______。

性质：①两直线平行，同位角________；②两直线平行，内错角_______；

③两直线平行，同旁内角__________. 1、如图：（1）如果∠1= ∠2，那么根据

，可得

∥

．

（2）如果∠DCB+∠ABC=180°，那么根据

，可得

∥

．

（3）当

∥

时，根据

，可得∠D+∠BCD=180°

（4）当

∥

时，根据

，可得∠3=∠D．

知识点2：图形平移的性质：

（1）图形的平移的要素：

、

．

（2）图形平移的性质：①图形的平移不改变图形的

，只改变

．

②图形平移后，对应点的连线

且

．

2、（1）画出图中△ABC的高CD（标注出点D的位置）；

（2）画出把△ABC沿射线CD方向平移2cm后得到的△A1B1C1;

（3）根据“图形平移”的性质，得BB1=

cm，

AAC与A1C1 的关系是：

；

知识点3：三角形的三边关系：

CB练习：①长度为2cm、3cm、4cm和5cm的木棒，从中任取3根，可搭成

种不同的三角形。

②三角形的三边长为3，a，7，则a的取值范围是

；如果第三条边是偶数，则第三条边可能是___________；如果这个三角形中有两条边相等，那么它的周长是

．

知识点4：三角形的三条重要线段

（1）高线；（2）角平分线；（3）中线

练习：三角形的三条高所在直线相交于一点，此一点定在（

）

A．

三角形的内部

B．三角形的外部

C．三角形的一条边上

D．

不能确定

知识点5：（1）三角形的内角和等于_______；（2）直角三角形的两个锐角_________．

A 练习：△ABC中，∠A=∠B=2∠C，则A

，

B

，

C

．

知识点6：三角形外角的性质

三角形的一个外角等于________________；

O 练习：如图，

A64，B30，C44，则∠1=

，∠2=

知识点7：多边形内、外角和

C B

（1）n边形内角和等于

；

（2）任意多边形的外角和都为______．

练习：①一个多边形的内角和是540，那么这个多边形是

边形；

②一个多边形的内角和是外角和的4倍，那么这个多边形是

边形；

③一个多边形的每个内角都等于144°，则此多边形是______边形；

A例题：

1．如图：在△ABC中，AE⊥BC于点E，BD平分∠ABC．

12（1）若BD⊥AC，DF⊥BC，∠3 = 36°，求∠ABC的度数；

D（2）若∠1：∠2 = 1：2，∠3 = 40°，∠ABD = 35°，求证：DF⊥BC；

（3）若∠2 = 30°，F为一动点，F从C点出发沿射线CB运动．

3当△CDF为钝角三角形时，试确定∠3的取值范围. CFE



关于本教案的常见问题

Q：小结与思考优秀获奖教案是什么类型的资料？

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A：对应课文《小结与思考》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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