资料摘要
排球双手正面传球教学内容教学目标1.使学生们初步掌握双手正面传球的动作。2.使学生进一步巩固双手正面垫球的动作和技术。3.培养学生组织纪律性和吃苦耐劳的精神,促进身体协调发展。课的部分教学内容及手段1.体育委员整队集合,报告人数。开始部分2.检查服装。3.宣布本课内容任务。4.安排见习生。组织:**
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:正面双手上手传球
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 38
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-07-31 17:51:00
- 来源学校
- 学校:正定县第一中学
正面双手上手传球国家优质课一等奖
未知
摘要:暂无摘要
关键词:正面双手上手传球国家优质课一等奖
正文
排球双手正面传球
教学内容
教
学
目
标
1.使学生们初步掌握双手正面传球的动作。
2.使学生进一步巩固双手正面垫球的动作和技术。
3.培养学生组织纪律性和吃苦耐劳的精神,促进身体协调发展。
课的
部分
教学内容及手段
1.体育委员整队集合,报告人数。
开
始
部
分
2.检查服装。
3.宣布本课内容任务。
4.安排见习生。
组织:
************* ************* ************* ************* △
要求:快、静、齐。
一、行进间徒手操练习。每节2个8拍
准
备
部
分
第一节:振臂运动
第二节:扩胸运动
第三节:体转运动
第四节:踢腿运动
第五节:手指按压
第六节:压腿运动
二、游戏:听数抱团。
教法:教师前面领操,喊口令,学生跟着组织:一路纵队绕排球场跑。
要求:队伍整齐,精神饱满。
组织:
8` 组
织
教
法
时间
3` 新授课:双手正面传球
复习课:双手正面垫球
游戏介绍:按照现在的队形绕排球场慢练习。
跑,慢跑过程中认真听老师报的数字,听要求:动作到位。
到老师报的数字后迅速抱团,比如:所报
数字是3,就是前后三名同学抱团,人数为
三人,抱团人数超过和达不到三人的,接目的:
集中学生的注意力,发展其分析、受处罚(立卧撑3个)。
判断及反应能力。
基
本
部
分
一、学习上手传球
1.准备姿势
采用稍蹲姿势,上体稍挺起,仰头看球,两手自然抬起,屈肘,放松置于脸前。
2.迎球动作
教法:
************* ************* △
30` 当来球接近额前时,开始蹬地、伸膝、1.教师示范技术动作,学生原地徒手做模伸臂,手指微张从脸前向前上方迎出。全仿。教师逐个纠正。
身各个部位动作应协调一致。
3.击球点
在脸额前上方约一球距离处。
4.手型
要求:动作要正确无误,在额前迎球。
2.持球练习:
学生在原地持球做上手传球练习。
要求:蹬地和伸臂动作衔接紧密协调。
手触球时,十指应自然张开使两手成半。
球状,手腕稍后仰,以拇指内侧、食指全3.教师根据学生练习情况,纠正错误动部、中指的二、三指节触球的后下部,无作。
名指和小手指在球两侧辅助控制球的方向。两拇指相对近“一”字形。
5.用力方法
要求:认真观察教师动作,重视基本姿势练习。
在迎球动作的基础上,当手和球即将接练习方法:双人一球对传。
触前,手腕和手指要有前屈迎球的动作,
当手与球接触时,各大关节应继续伸展,最后用手指手腕的弹力将球击出。
基
本
部
分
易犯错误:
1.
形成篮球手。
2.
只靠上肢力量击球。
3.
球向一侧飞行
二、复习双手正面垫球
动作要领:左手抛球在体前右侧,球离手约一球左右。
教法: 把学生分成两排相互对应的学生用一个球来相互垫球。
要求:认真练习,动作到位。
结
束
部
分
一、整队集合。
二、小结讲评。
三、放松——静力拉伸。
四、收拾器材。
组织:四列横队。
教法:教师示范,学生跟着练习。
要求:放松充分,认真听讲评。
4`
************* △
************* 改正方法:
1.
原地徒手传球练习,传球后掌心向外。
2.
强调用力顺序,做持球练习,要求球弹起高度。
3.
拇指相近成一字型,而不是平行向前的。
4.
左右手用力均匀。
注意要点:以肩为轴,击球时不屈肘。
组织:
************* △
*************
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-07-31 17:51:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 38
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_164331
来自:学校:正定县第一中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:正面双手上手传球国家优质课一等奖是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《正面双手上手传球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。