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第11课横折教学设计教学目标: 1、在观察、分析的基础上,使学生掌握横折以及带有这个笔画的“五”“者”“書”三个字的书写要领。2、学会读帖、写出靓字。并知道学习书法要先摹后临及摹的三种方式。3、激发学生对写字的兴趣,培养良好的学习习惯。教学重难点:笔画和单字的书写教学。教学准备: 1、毛笔、墨水、宣
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- 2018-05-24 17:51:00
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- 学校:根河市满归小学
第11课 横折PPT及专用教学设计内容
未知
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关键词:第11课 横折PPT及专用教学设计内容
正文
第11课
横折教学设计
教学目标: 1、在观察、分析的基础上,使学生掌握横折以及带有这个笔画的“五”“者”“書”三个字的书写要领。
2、学会读帖、写出靓字。并知道学习书法要先摹后临及摹的三种方式。
3、激发学生对写字的兴趣,培养良好的学习习惯。
教学重难点:笔画和单字的书写教学。
教学准备: 1、毛笔、墨水、宣纸。
2、老师做好有关橫折的写法的PPT。
教学时间:一课时
教学过程: 一、激发兴趣
导入新课
1、师: 同学们好,今天刘老师给同学们上书法课,课前老师让同学们准备了王羲之学习书法的小资料或小故事,请准备的同学汇报一下
2、小组汇报(生a,b,c,d汇报)
3、师:今天来学习第11课《横折》
4、出示幻灯片“横”“竖”
师生共同回忆运笔方法,学生跟着用手书空边写边说出运笔过程。
二、教学新笔画及相应单字
(一)讲解“横折”书写要领
1、出示幻灯片“横折”,请同学们仔细观察一下横折有什么特点?
2、小组讨论
师同时板书
横折的写法
3、师:谁能把你观察到的横折的特点说给大家听听?
4、请小组同学们汇报讨论的横折的写法
5、教师分析讲解:
课件出示横折运笔的演示,逆锋左上起笔,折锋右下稍顿笔,稍提笔向右行笔,稍提笔上昂,向右下顿笔向左回锋收笔。
6、指名说一说横折怎样书写,同时拿笔按照书写方法书空体会。
(二)学生练习写横折
1、课件出示书写指导视频,生拿出毛笔和纸摹,师巡示指导。
2、谁愿意把你的书法作品展示给大家看看,并说说自己哪里写的好,哪儿不足。
3、出示幻灯知识拓展
学会读帖、写出靓字
4、出示知识链接课件
知道学习书法要先摹后临及摹的三种方式。
(三)学习书写带横折的字:五
1、出示范字:五
2、整个字的轮廓近似于等腰梯形,两个横画长短不同,并且有粗细变化,竖画较为倾斜。
3、课件出示
书写视频
生练习书写“五”字,教师巡视发现问题及时指导。
4、学生继续练习“者”“書”
小组分析字的形体结构特征,学生书写、
教师巡视指导。
三、小结:
1、说说本节课同学们的收获
2、牢记书法习字歌
四
布置作业
板书设计:
第11课
横
折
横折的写法:
1、逆锋左上起笔,折锋向下顿笔
2、提笔向右行笔,稍提笔上昂
3、向右下顿笔
4、转锋向下行笔
5、顿笔回锋收笔
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- 上传时间: 2018-05-24 17:51:00
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